【正文】 ，下面是有關(guān)聲音利用的例子，有的與信息有關(guān)，有的與能量 有關(guān) A、隆隆的雷聲 B、爆竹升空 C、超聲波碎石 D、骨傳導(dǎo) E、回聲定位 F、超聲波探傷 G、蜜峰飛行的聲音 H、使用 “ B超” I、超聲波干擾信號 J、超聲波測速 請寫出聲音信息有關(guān)的例子： ；（只填序號） 請寫出聲音與能量有關(guān)的例子： 。 我們在語文書中學(xué)過很多成語，有許多和物理知識相關(guān)聯(lián)，如“立竿見影”“一葉障目，不見泰山”都可以用 來解釋。 列舉一些生活中有關(guān)光沿直線傳播的例子： 。 下面哪個事實說明光在同一種介質(zhì)里沿直線傳播的 ( ) A．影子的形成 B．從平面鏡里看見自己的像 C．司機從觀后鏡中看行人和車輛 D．早晨的太陽看起來比中午的大 1 一根 50 厘米長的木桿，豎直立在水平地面上，影子的長是 40 厘米，與此同時，一個旗桿的影長 16米，則這旗桿的高是（ ） A． 16米 B． 20米 C． D． 1 光在真空中的傳播速度是 __ __ m／ s，一通訊衛(wèi)星距離地球約 10 4km，一束光從衛(wèi)星射向地球約需 ________s。 列舉生活中的光污染： 。 176。平行的入射光線照射到粗糙不平的表面上，反射光線射向 _________這種反射叫 _________黑板桌面等對光的反射，屬于 __________，平靜水面的反射屬于 ___________。 一只大鳥在水面上方 10 m 處的空中飛行，水深 1 m。 “桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是與山 （填“變大”“變小”或“等大”）的 像（填“虛”或“實”）。 你在豎直的平面鏡前，向平面鏡走去時 ( ) 一束光線與水平放置平面鏡成 40176。 傘式太陽灶是利用 ____________鏡對光線的 __________作用制成的。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你猜測可能的原因是 。角斜向下傳播，欲用一平面鏡 使光反射后豎直向上傳播，平面鏡與水平面的夾角應(yīng)為 ______． 1平面鏡鏡面與水平平面成 120176。為了使這反射光線沿水平方向 射出，必須把平面鏡與水平面成 _______度角或 度角的方向 放置． 1在下面右邊的圖中畫出物體在平 面鏡中成的像。 2020 年 5 月 23 日，蓬萊閣附近的海域上空出現(xiàn)了極為罕見的“海市蜃樓”奇觀。 如圖所示，能正確地表示光從空氣斜射入玻璃的情況是：（ ） A B C D 1潛入水中的人，如能看到岸邊的人，它看到的人其實是：（ ） A、變矮的人的實像； B、變高的人的實像； C、變矮的人的虛像； D、變高的人的虛像。 ， 60176。 ， 30176。 六、學(xué)后反思 光的色散 一、本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容： (2min) 白光由哪些色光混合而成？ 光的三原色和顏料的三原色分別是哪三種？ 二、自學(xué)教材 (5min) 三 .互動學(xué)習(xí)?? (8min) 四、教師點撥 (10min) 五．典型例題 (15min) 太陽光通過一個三棱鏡后，分解成各種顏色的光，在白光屏上形成一條彩色的光帶，光帶上色光的排列依次為 ____、 ____、 ____、 _____、 ____、 _____、 ____七種顏色的光。 全班同學(xué)都能看到講臺上的紅蘋果，這是由于光在物體表面發(fā)生 ________的緣故，看見紅蘋果說明紅色的不透明物體只能反射 色的光。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有光，太陽光由 7種色光組成。這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫色花少的原因。 切物體都在不停地輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線就越 _______。天空是藍色的，這是因為大氣對陽光中波長 _______的藍光散射得較多。 二 .自學(xué)教材（ 5min） 三、互動學(xué)習(xí)?? (8min) 四、教師點撥（ 10min） 五 .典型例題：（ 15min） 1．透鏡可以分為兩種：一種為中間厚，邊緣薄的，叫做 ____，它能使光線 ____；另一種為中間薄，邊緣厚的，叫做 ____，它能使光線 ____． ，屬于凹透鏡的是 ______. 3．凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫做 ____，焦點到光心的距離叫做____． 圖 3－ 2中正確表示了光通過透鏡的是 ( ) A．甲圖 B． 乙圖 C．丙圖 D．丁圖 作出光通過圖（甲）中三棱鏡后光的大致傳播方向，根據(jù)光路圖可知，光通過三棱鏡后向 _________（填 “ 頂點 ” 或 “ 底邊 ” ）偏折。投影儀中的平面鏡在工作中起到什么作用？ 用放大鏡觀察到的像是什么樣的？ 什么是實像，什么是虛像？ 二 .自學(xué)教材（ 5min） 三、互動學(xué)習(xí)?? (8min) 四、教師點撥（ 10min） 五 .典型例題：（ 15min） 照相機、投影儀和放大鏡它們用的透鏡都是： ________。 人用眼睛觀察一個物體，例如觀察一棵樹，其光學(xué)原理就像圖 1中的一支蠟燭通過凸透鏡成像在光屏上一樣。回到學(xué)校里打開紙包，發(fā)現(xiàn)四種鏡片上都沒有標明度數(shù)，小紅仔細觀察鏡片的形狀，并且特別注意鏡片的厚度。小明站在白墻旁邊用眼鏡片把這盞燈的像成在白墻上。他們用的三副眼鏡都放在報紙上，如圖 3所示，現(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖 __________中的那一副。這臺天文望遠鏡也是遠東地區(qū)最大的望遠鏡。望遠鏡上裝有先進的 CCD 照相機，它比普通照相機底片 要靈敏 30倍，還裝有先進的光導(dǎo)纖維攝譜儀，可以同時拍照 20顆星體的光譜，測定星體的化學(xué)成份、溫度、壓力和速度等。 我國的科學(xué)工作者、工程技術(shù)人員，在資料缺乏，技術(shù)較差的條件下，從 1974 年開始，歷經(jīng) 15 年終于制成了世界先進的大型望遠鏡。 、非晶體的概念和熔點的概念。 2. 能舉一至生活中兩個常見到的升華和凝華的例子。 ？電荷從哪里來的 ？金屬導(dǎo)體中存在的電子叫什么電子？ 二、自學(xué)（ 5分鐘） 三、互學(xué)、小組討論 (5分鐘 ) 四、教師點撥（ 10分鐘） 五 .學(xué)生練習(xí)： _______________兩種電荷 ,中性物體失去部分電子帶 _________電 ,得到多余電子的物體帶 __________電 . ,則這兩個金屬箔片一定 ( ) B. 帶負電荷 4個物體 ,它們之間的相互作用情況是 :丁吸引 丙 ,乙排斥丙 ,丙吸引甲 ,已知丁帶正電荷 ,那么甲帶電情況正確的說法是 ( ). B. 甲必定帶負荷 ,是小明做“電荷間的相互作用 ” 實驗中通草球的相互作用的情況 ,哪一圖中的一對通草球一定都帶電 ? ,由于 ___________________(填“玻璃”或“絲綢” )原子核對電子的束縛能力較強，所以電子的轉(zhuǎn)移情況是從 _______________________ 物體中一定帶負電的是 ( ) B能與帶正電的物體相互吸引的輕小物體 C與帶正電物體接觸過的驗電器 D與毛皮摩擦過的橡膠棒 ,經(jīng)檢驗塑料梳子所帶的電荷為負電荷 ,則梳頭時( ) A塑料梳子失去一些電子 B塑料梳子得到一些電子 C頭發(fā)得到一些電子 D頭發(fā)和梳子間沒有電子轉(zhuǎn)移 _____________的儀器 ,當(dāng)帶電體接觸驗電器金屬球時 ,兩片金屬箔由于帶 ____________________而張開 ,若另一個物體與金屬球接 觸后金屬箔先閉合后又再次張開 ,則因為 _____________________________ 9..請同學(xué)們計算一下 ,多少個電子所帶的電荷量是 1庫 ? 六、學(xué)后反思 電流和電路 一 .本節(jié)課應(yīng)掌握的內(nèi)容： ？產(chǎn)生電流的條件是什么？ ？電源和用電器在電路中的作用各是什么？ ，并會畫電路圖。會判斷 電流方向。 二、自學(xué)（ 5分鐘） 三、互學(xué)（ 5分鐘） 四 .教師點撥講解（ 10 分鐘） 五、 .學(xué)生練習(xí)：（ 20分鐘） _________接到電路中，我們就說這兩個小燈泡是串聯(lián)；將兩個小燈泡_________接到電路中，我們就說這兩個小燈泡是并聯(lián) . _________來控制的 .醫(yī)生在人的胸部和四肢連上電極，就可以在儀器上看到心臟跳動的 _________隨時間變化的曲線，這就是通常說的 _________，通過_________可以了解心臟的工作是否正常 . ，燈 L L2是 _________ 聯(lián)，開關(guān) S1控制燈 _________， S2控制燈 _________. 4..當(dāng)我們連接電路時，為了安全，控制電路的開關(guān)應(yīng)該處于 _________狀態(tài) . 5..如下圖所示 ， L L2,是兩個相同的小燈泡， A、 B、 C、 D是四個接線柱，若用導(dǎo)線將AB 和 CD 分別連接起來，則燈 L L2是 _________ 聯(lián)的；若用導(dǎo)線只將 BD 連接起來，則燈 L L2是 _________聯(lián)的；若用導(dǎo)線只將 AC連接起來，則會發(fā)生 _________. 6..某同學(xué)安裝電路時，想用一個開關(guān)同時控制兩盞電燈的發(fā)光和熄滅，下列各種設(shè)計方法中正確的是 ，也可以是并聯(lián) D. 以上說法都不正確 ，是幾位同學(xué)畫出的三個小燈泡連接的電路圖，你認為三個小燈泡屬于串聯(lián)接法的是 三、作圖題 1..將下圖中的元件連接起來，形成串聯(lián)電路并標出電流的方向 . 2..將下圖中的元件連接起來，形成并聯(lián)電路并標出電流的方向 .（要求每個開關(guān)控制一個燈泡） 六、學(xué)后反思 電流的強弱 一 .本節(jié)課應(yīng)掌握的內(nèi)容： ，電流的單位，主要常用單位是 哪個？如何進行單位換算？ ，學(xué)生用電流表有幾個量程，分別是多少？各量程的分度值是多少？ ？ 二、自學(xué)（ 5分鐘） 三、互學(xué)（ 5分鐘） 四 .教師點撥講解（ 10 分鐘） 五、拓展練習(xí)（ 20分鐘） _________個接線柱， _________個量程分別為 _________和_________. ，電流表指針的位置如圖所示，如果該同學(xué)所用的接線柱是“－”和“ ”，電路中的電流是 _________ ；如果該同學(xué)所用的接線柱是“－”和“ 3”，電路中的電流是 _________. 3..已知 I1= A,I2=25 mA,I3= 104 μ A,I I I3的大小關(guān)系為 __________. ，必須把電流表與這個元件 _________聯(lián)起來，并且要使電流從電流表的 _________接線柱流進，從 _________接線柱流出，通過電流表的最大電流不得超過電流表的 _________，務(wù)必要防止不經(jīng)過電路中的 用電器，而將電流表的兩個接線柱直接接到 _________ ________________的物理量，通常用字母 _________代表，它的單位是_________，簡稱 _________ ，符號是 _________. A=__________ mA； 360 μ A=_________ A； 450 mA=_________ A=_________ μA. 5— 17中電流表的讀數(shù)： 圖 5— 17 左表的讀數(shù)為 __________. 六、學(xué)后反思 探究串聯(lián)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 一 .本節(jié)課應(yīng)掌握的內(nèi)容： 1. 通過實驗探究，分析出串聯(lián)電路中電流有什么規(guī)律？ 2. 通過實驗探究，分析出并聯(lián)電路中電流有什么規(guī)律？ 3. 會連接串、并聯(lián)電路并使用電流表測電流。 訓(xùn)練 風(fēng)、馬的聲帶、黃河水。 B。 聽小骨、其他組織。 互助學(xué)習(xí) 高、低。 音調(diào)、音色、音調(diào)。 5訓(xùn)練 次聲波。（ 3）控制變量法。 訓(xùn)練 甲、在路旁種樹。 C。 D。