【摘要】人教新課標六年級品德與社會上冊社區(qū)社區(qū)活動一、文明素養(yǎng)面面觀當社會在一步步走向文明,物質生活在不斷改善,生活質量在不斷提高的時候,社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。讓我們看看人們的文明素養(yǎng)究竟是怎樣的?花壇里的垃圾一、文明素養(yǎng)面面觀花壇“變成”垃圾箱一、文明素養(yǎng)面面觀綠地、花壇給我們生
2024-12-11 14:28
【摘要】小六《品德與社會》畢業(yè)考試題 一、填空 (共10分,) 1、戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的()和(),還會給人民的生命和財產(chǎn)造成()。 2、人類用自己的智慧創(chuàng)造著(),推動著()的進步。特別是飛速發(fā)展的...
2025-10-06 20:39
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第二單元人類的家園美麗的藍色星球—地球不再美麗的地球?氣候越來越不正常,珍惜動物的消亡越來越快,綠色森林越來越少,垃圾卻越來越多。是什么讓地球變丑變臟了呢?珍稀物種的滅絕—沙塵暴?你還記得前面我們學習過的有關沙塵暴的知識嗎??沙塵暴出現(xiàn)時會有哪些現(xiàn)象?
2024-12-13 12:35
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第二單元人類的家園地球媽媽為我們無私奉獻了什么??(1)我們身上穿的衣服離不開哪些??(2)我們每天吃的食物離不開哪些??(3)我們的住房離不開哪些??(4)我們的交通離不開哪些??……小結:地球媽媽為我們提供了哪些資源??水資源?森林資源
2024-12-12 19:54
【摘要】六年級品社(上)第三單元復習題1、1932年,(劉長春)作為第一名中國選手獨自參加了在(美國洛杉磯)舉行的第十屆奧運會。52年后,1984年在中國體育代表團再次出現(xiàn)在洛杉磯第23屆奧運賽場上。這是中華人民共和國重返奧運賽場后首次全面參加奧運會。此次奧運會上,(許海峰)一聲清脆的槍響,實現(xiàn)了中國金牌“零”的突破。這次奧
2024-11-13 12:28
【摘要】六年級品德與社會教案第三課學會和諧相處教學內(nèi)容:人教版六年級品德與社會下冊第三課《學會和諧相處》活動一:與人交往的規(guī)則p14-15頁教學目標:懂得設身處地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要規(guī)則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,會在實際生活中運用這一道理。教師準備:幻燈片教學重點:懂得設身處地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要規(guī)則,懂得
2025-04-16 13:22
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第三單元同在一片藍天下第一課戰(zhàn)爭風云下的苦難教學目標:,感悟戰(zhàn)爭帶給人類的深重災難,激發(fā)學生熱愛和平的情感。、整理資料的過程,培養(yǎng)學生探究和解決問題的基本技能。教學重點:戰(zhàn)爭引發(fā)的多種災難和影響。教學難點:1.如何拉近戰(zhàn)爭與兒童生活的距離,讓兒童感悟戰(zhàn)爭帶來的災
2024-12-11 14:33
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第二單元人類的家園第一課只有一個地球教學目標:,培養(yǎng)熱愛地球、關愛地球、感激地球的情感,體會“只有一個地球”的含義。、人口劇增、資源匱乏是當前地球所面臨的重大問題,理解人與自然和諧共存的重要性,初步樹立環(huán)境憂患意識。,初步學會開展社會調(diào)查、撰寫調(diào)查報告的基本方
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第二單元人類的家園第二課我們能為地球做什么教學目標:,認識到自己的一些消費行為會給環(huán)境帶來負面影響。,學會在生活中節(jié)約利用資、減少資源浪費。,并積極參與身邊力所能及的環(huán)?;顒?。教學過程:一、導入教學,環(huán)境的好壞越來越成為人們關注的熱點問題,因為它直接影響到我們的生活。
【摘要】起來,不愿做奴隸的人們教學目標:1、讓學生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難,了解中國人民不屈不饒的抗爭精神,激發(fā)學生的民族自尊心和愛國情感。2、了解林則徐、鄧世昌等許多民族英雄和許多反抗外來侵略者的故事。3、探索并了解中國遭受外國列強欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。4、學習搜集、整理、分析歷史信息。教學重點、難點:
2024-11-19 10:11
【摘要】《陽關三疊》教學目標:一、通過欣賞和解讀《陽關三疊》,了解中國古代音樂文化,培養(yǎng)學生熱愛祖國燦爛音樂文化的思想感情。二、通過聆聽欣賞不同表演形式的《陽關三疊》和自己親身哼唱其中的音樂片斷,充分體驗藝術歌曲詩詞、旋律、伴奏完美結合的魅力,讓學生學會從自己獨特的視角去評價音樂。三、通過比較,讓學生更深地去體會在表現(xiàn)送別場景這一特定內(nèi)
2024-11-19 03:10
【摘要】為了中華民族的崛起教材分析:《為了中華民族的崛起》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第二單元第3課。本課教學要讓學生知道為了人民的解放和祖國的富強,許多革命先輩不斷探索拯救中國的革命道路,體會中國的愛國志士為了拯救中國所作出的不懈努力和付出的代價。讓學生知道一些影響中國革命的重大歷史事件和英雄人物,激發(fā)對英雄的敬佩之情。讓學生知道中國共產(chǎn)黨
2024-12-09 10:30
【摘要】教學目標:1、讓學生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難,了解中國人民不屈不饒的抗爭精神,激發(fā)學生的民族自尊心和愛國情感。2、了解林則徐、鄧世昌等許多民族英雄和許多反抗外來侵略者的故事。3、探索并了解中國遭受外國列強欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。4、學習搜集、整理、分析歷史信息。教學重點:讓學生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難,了解
【摘要】《起來,不愿做奴隸的人們》。學情分析從學生的社會生活環(huán)境看,已經(jīng)遠離戰(zhàn)火硝煙的年代。缺少戰(zhàn)爭年代的切身體會,學生能夠通過資料的收集、整理知道近代以來列強對中國的侵略給中國人民帶來的屈辱和危害,知道中國人民,尤其是在中國共產(chǎn)黨領導下救亡圖存的抗戰(zhàn)事例,但是要想從情感上產(chǎn)生共鳴,愛戴革命先輩,樹立奮發(fā)圖強的愛國志向還有相當?shù)碾y度。從孩子的心理特點和認知程度
2024-12-03 11:09
【摘要】《打開國門走向世界》教學設計《站起來的中國人》教學設計教學內(nèi)容:《站起來的中國人》是人教版教材六年級上冊《品德與社會》第三單元第一課(需二個課)教材分析:《站起來的中國人》是人教版六年級上冊《品德與社會》第三單元“騰飛的祖國”的第一課。本單元的內(nèi)容的選擇上,力求選擇一些學生感受,能理解,能進行比較的人事物,從學生身邊比較熟悉的事情