【摘要】人教新課標六年級品德與社會上冊好朋友好朋友我和朋友李剛說王兵、杜南是他的好朋友。因為他們都喜歡踢足球,也談得來。王兵的球踢得特別好,所以佩服他。杜南很實在,所以喜歡他。蘭蘭說孫雷是她的好朋友,因為有一天,大家都做完作業(yè)回家了,蘭蘭被幾道數(shù)學題難住了。正在發(fā)愁時,孫雷走過來,耐心地講解,一直到做完作業(yè)
2024-12-13 00:25
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第三單元同在一片藍天下第二課放飛和平鴿教學目標:1.了解和平鴿的由來.2.萌發(fā)愛好和平的情感3.學會搜集資料。教學重點:和平鴿的象征意義教學難點:設(shè)立國際和平年的意義教學準備:師生搜集有關(guān)和平鴿的資料。教學過程:1
2024-12-11 14:33
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第三單元同在一片藍天下第三課我們手拉手教材分析:本課主要是讓學生了解一些中外企業(yè)的發(fā)展,中外文化的發(fā)展,從而,展示了近些年,中國經(jīng)濟、文化在世界上的地位。設(shè)計理念:本課設(shè)計從學生生活實際出發(fā),利用他們在生活中,所看到的,所感受到的,中國的經(jīng)濟,中國的文化,中國的各個方面在世界
【摘要】《日益富強的祖國》教學反思本課是六年級《品德與社會》上冊第三單元第二課的內(nèi)容。為了使教學深入。我在教學理念的構(gòu)建,教學目標的確定,教學過程的安排上進行了精心設(shè)計。結(jié)合本課的內(nèi)容,我注意體現(xiàn)社會課生活性的特點;結(jié)合學生年齡特點,我注意讓學生主動參與合作探究,培養(yǎng)學生們自主學習能力;結(jié)合課程性質(zhì),我注意激發(fā)學生的道德情感,培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。教學時從學生品嘗
2024-11-19 10:11
【摘要】教材分析:《起來,不愿做奴隸的人們》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第二單元“不屈的中國人”的第2課。本單元設(shè)計主要反映了我國近代遭受列強侵略,特別是日本帝國注意侵略的屈辱史,同時也反映了中國人民反抗外來侵略的抗爭史以及為祖國強盛所走的探索歷程,其中重點反映了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民抗日救國的愛國精神和艱苦卓絕的斗爭精神。讓學生初步了解中國曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第二單元人類的家園美麗的藍色星球—地球不再美麗的地球?氣候越來越不正常,珍惜動物的消亡越來越快,綠色森林越來越少,垃圾卻越來越多。是什么讓地球變丑變臟了呢?珍稀物種的滅絕—沙塵暴?你還記得前面我們學習過的有關(guān)沙塵暴的知識嗎??沙塵暴出現(xiàn)時會有哪些現(xiàn)象?
2024-11-22 00:32
【摘要】人教新課標六年級品德與社會上冊社區(qū)社區(qū)活動一、文明素養(yǎng)面面觀當社會在一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善,生活質(zhì)量在不斷提高的時候,社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。讓我們看看人們的文明素養(yǎng)究竟是怎樣的?花壇里的垃圾一、文明素養(yǎng)面面觀花壇“變成”垃圾箱一、文明素養(yǎng)面面觀綠地、花壇給我們生
2024-12-11 14:28
【摘要】小六《品德與社會》畢業(yè)考試題 一、填空 (共10分,) 1、戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的()和(),還會給人民的生命和財產(chǎn)造成()。 2、人類用自己的智慧創(chuàng)造著(),推動著()的進步。特別是飛速發(fā)展的...
2024-10-15 20:39
2024-12-13 12:35
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第二單元人類的家園地球媽媽為我們無私奉獻了什么??(1)我們身上穿的衣服離不開哪些??(2)我們每天吃的食物離不開哪些??(3)我們的住房離不開哪些??(4)我們的交通離不開哪些??……小結(jié):地球媽媽為我們提供了哪些資源??水資源?森林資源
2024-12-12 19:54
【摘要】六年級品社(上)第三單元復(fù)習題1、1932年,(劉長春)作為第一名中國選手獨自參加了在(美國洛杉磯)舉行的第十屆奧運會。52年后,1984年在中國體育代表團再次出現(xiàn)在洛杉磯第23屆奧運賽場上。這是中華人民共和國重返奧運賽場后首次全面參加奧運會。此次奧運會上,(許海峰)一聲清脆的槍響,實現(xiàn)了中國金牌“零”的突破。這次奧
2024-11-13 12:28
【摘要】六年級品德與社會教案第三課學會和諧相處教學內(nèi)容:人教版六年級品德與社會下冊第三課《學會和諧相處》活動一:與人交往的規(guī)則p14-15頁教學目標:懂得設(shè)身處地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要規(guī)則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,會在實際生活中運用這一道理。教師準備:幻燈片教學重點:懂得設(shè)身處地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要規(guī)則,懂得
2025-04-16 13:22
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第三單元同在一片藍天下第一課戰(zhàn)爭風云下的苦難教學目標:,感悟戰(zhàn)爭帶給人類的深重災(zāi)難,激發(fā)學生熱愛和平的情感。、整理資料的過程,培養(yǎng)學生探究和解決問題的基本技能。教學重點:戰(zhàn)爭引發(fā)的多種災(zāi)難和影響。教學難點:1.如何拉近戰(zhàn)爭與兒童生活的距離,讓兒童感悟戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第二單元人類的家園第一課只有一個地球教學目標:,培養(yǎng)熱愛地球、關(guān)愛地球、感激地球的情感,體會“只有一個地球”的含義。、人口劇增、資源匱乏是當前地球所面臨的重大問題,理解人與自然和諧共存的重要性,初步樹立環(huán)境憂患意識。,初步學會開展社會調(diào)查、撰寫調(diào)查報告的基本方
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第二單元人類的家園第二課我們能為地球做什么教學目標:,認識到自己的一些消費行為會給環(huán)境帶來負面影響。,學會在生活中節(jié)約利用資、減少資源浪費。,并積極參與身邊力所能及的環(huán)?;顒?。教學過程:一、導(dǎo)入教學,環(huán)境的好壞越來越成為人們關(guān)注的熱點問題,因為它直接影響到我們的生活。