【正文】 ，她家距離學(xué)校 ，她從家到學(xué)校需要多少 min？ 100km/h 的速度在高速公路上面行駛 30min,則它通過的距離是多少 Km？ 拓展： 10. 甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，每次甲跑到終點(diǎn)時，乙總落后 10m，如果 甲在起跑線處，乙在甲前方 10m同時起跑，則（ ） Ａ . 甲、乙同時到達(dá)終點(diǎn) Ｂ . 乙先到達(dá)終點(diǎn) Ｃ . 甲先到達(dá)終點(diǎn) Ｄ . 未到終點(diǎn)前，乙在甲前邊 五、課后反思 課時 10 第十二章 運(yùn)動和力 二、 運(yùn)動的快慢 （課時 2） 學(xué)校 回郭鎮(zhèn)六中 年級 九年級 學(xué)科 物理 執(zhí)筆 宋建軍 審核 宋建軍 一、授課時數(shù)： 2 課時 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) ，知道勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)。 三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： ； 。 、乙兩車作勻速直線 運(yùn)動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是 2 ：3，則它們的速度之比是 ；若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是 5 ： 3，則速度之比是 ；若兩車的速度和時間之比分別是 1 ： 2 和 2 ： 3，則兩車的路程之比是 。在書店門口等同學(xué) 1min；再從書店到學(xué)校走了 800m，用時 3min。 【五】課堂小結(jié) 【六】達(dá)標(biāo)測試 做勻速直線運(yùn)動的小車 ,前一半路程的平均速度是 30m/s，通過后一半路程的平均速度是 20m/s，則小車通過全程的平均速度是 ( ) A. 50m/s B. 25 m/s C. 24 m/s D. 10 m/s . 兩輛做勻速直線運(yùn)動的汽車，它們所用時間之比為 2： 1，行駛的路程之比是 4： 3，則它們的速度之比是 ______。當(dāng)潛艇發(fā)現(xiàn)正前方 5Km處有一艘航空母艦正以30Km/h 的速度向潛艇駛來時，馬上向航母發(fā)射了一枚速度為 110Km/h 的魚雷，多長時間后魚 雷可能命中航母？ 五、課后反思 課時 11 第十二章 運(yùn)動和力 三、 長度、時間的測量 學(xué)校 回郭鎮(zhèn)六中 年級 九年級 學(xué)科 物理 執(zhí)筆 孫繼鋒 審核 宋建軍 一、授課時數(shù)： 1 課時 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 。 1km= m= dm= cm= mm= nm 補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高 158__ __， 物理課本長度 ，我們大拇指甲寬 。 (2)圖 (b)中，刻度尺的分度值是 cm，物體 A長度為 cm。誤差不是錯誤，誤差的產(chǎn)生跟測量工具和測量的人有關(guān)，我們不能消滅誤差，但能夠盡量減小誤差。 【四】感悟釋疑 學(xué)生談學(xué)習(xí)中存在的疑惑，班中交流。 知道 力的單位。 。 為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓，物理學(xué)中，把力的單位定為 ，簡稱 ，符號是 。箭頭表示 ___________；線段的起點(diǎn) 或 點(diǎn)表示 ______________；在同一圖中，力越大，線段應(yīng)該 _________。 畫出下列力的示意圖： 用 50N 沿水平方向推 箱子 的力 【二】合作探究 【三】課堂展示 各小組展示學(xué)習(xí)成果。請作出木箱受到的推力的示意圖。 。 四、導(dǎo)學(xué)過程 【 一 】 自主學(xué)習(xí) ，平面越光滑 ,小車運(yùn)動的距離越 _ ____,這說明小車受到的阻力越 _ __,速度減小的越 __ __. 如 果 小 車 不 受 阻 力 ,小車將__________________。 汽車突然啟動或加速時 ,乘客的 腳 隨車廂一起運(yùn)動，而腳由于 保持 原來的 ________狀態(tài) ,故人 向 傾倒 ；汽車突然剎車或減速時 ,乘客的 腳 隨車廂一起停止運(yùn)動，而腳由于 保持 原來的 ________狀態(tài) ,故人 向 傾倒 。 ，衣服和水被一起甩出，當(dāng)碰到桶壁時衣服會 停止 ，但衣服中的大量水分因?yàn)榫哂?________還要繼續(xù) ___________，所以水和衣服會脫離開來，從而達(dá)到脫水的目的。 三、 學(xué) 習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： 二力平衡的條件。 ： （ 1）靜止在水平桌面的文具盒： 力和 力。下列說法正確的是（ ） A、繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 B、繩拉牛的力與地面對牛的阻力是一對平衡力 C、繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D、繩拉牛的力小于地面對牛的阻力 【二】合作探究 【三】課堂展示 各小組展示學(xué)習(xí)成果。 2. 起重機(jī)吊著一重物靜止，此時拉力是 104N，當(dāng)?shù)踔匚镆?1m/s 的速度勻速上升時，拉力 _____104N；當(dāng)?shù)踔匚镆?2m/s 的速度勻速下降時，拉力______104N。 速度的含義、物理意義、公式、單位。 速度的單位、計(jì)算。 速度的國際單位制是 ____ _____ ，運(yùn)輸中常用的單位 _______ ___ ，兩者換算關(guān)系式是 ____ ____。 甲、已兩輛汽車都向北行駛，甲車速度為 10m/s，乙車速度為 15m/s，若以甲車為參照物，乙車的速度以 m/s 的速度向 運(yùn)動；若以乙車為參照物，甲車的速度以 m/s 的速度向 運(yùn)動。 【四】 考點(diǎn) 練習(xí) 考點(diǎn)一： 參照物的選擇和運(yùn)動的判斷 注意：研究對象不能做參照物；以相對地面運(yùn)動的物體為參照物時，相對地面靜止的物體就是運(yùn)動的。 考點(diǎn) 二 ： 速度的比較 水中游的最快的旗魚，速度可達(dá) 108km/h，陸地跑得最快的獵豹，每秒可跑 40m，空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行 5km。 如圖是路程 — 時間的圖像 ,其中能表示物體做勻速直線運(yùn)動的圖像是( ) 考點(diǎn) 四 ： 求比值 甲乙兩車做勻速直線運(yùn)動， V 甲： V乙 =2:1。 太陽東升西落，選擇的參照物是 ；當(dāng)你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，這是以 為參照物； 夜晚抬頭望星空時看到 “烏云遮住了月亮”，是以 為參照物。 小丁的家距學(xué)校 600m，某天他上學(xué)時，以 1m/s 的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改為 ，他上學(xué)的平均速度為（ ） A、 、 、 2m/s D、 如圖是公路上的交通標(biāo)志牌，左邊的 80 表示從標(biāo)志牌起汽車的速度最大為 80km/h ,右邊的表示從標(biāo)志牌起到新浦大橋還有 24km 的路程，按圖中的速度計(jì)指示的速度行駛，汽車從標(biāo)志牌到新浦大橋要用多長的時間？ 一艘潛艇靜止在水面下。 二力平衡的條件。 四、導(dǎo)學(xué)過程 國際單位中，長度的基本單位是 ______，符號是 _______；時間的基本單位是 ________，符號是 ___________。 力是 的作用，力的作用效果表現(xiàn)在使物體發(fā)生 ，改變物體的 。 英國物理學(xué)家總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出 著名的牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)。 二力平衡的條件是：作用在 的兩個力，大小 ，方向 ，并且作用在 。 2. 下列情況中運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是 （ ） A．汽車起動 B．汽車拐彎 C．汽車減速上坡 D．汽車在平直的公路上勻速直線行駛 考點(diǎn)二：力的示意圖 ： 汽車受到 5000N 水 平向左的牽引力 考點(diǎn)三：牛頓第一定律 ，當(dāng)速度達(dá)到 2m/s 時繩子斷了。 空氣阻力 ( )。當(dāng)鋼絲繩拉著物體以 2 m/s 的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是 ______________N。 ，把另一只船推開時自己所坐的船也被推開了。表示向右運(yùn)動的小車突然停下的是 __ ___圖