【摘要】優(yōu)化課堂教學流程——為高中語文課堂教學設計“流程圖”??2011-02-2011:11:55|??分類:?默認分類?|??標簽:教學??流程圖??課堂??語文??環(huán)節(jié)??|舉報|字號?訂閱
2025-05-05 18:01
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂教學設計,提高面授課效率 優(yōu)化課堂教學設計,提高面授課效率 ———聽奉化中學張賢祺老師“課堂教學設計與優(yōu)化”專題講座有感 奉化電大 單慶國 如何提高開放教育面授課效率,是長期...
2024-10-21 06:41
【摘要】第一篇:如何優(yōu)化課堂教學提高課堂效率 如何優(yōu)化課堂教學提高課堂效率 【摘要】高效課堂是每位教師日思夜想,夢寐以求的。新課改以來,課時大幅度減少,但內(nèi)容并沒有減少。為了在有限的時間內(nèi)完成規(guī)定的教學任...
2024-10-28 11:43
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂教學過程 優(yōu)化課堂教學過程,關注學生生命狀態(tài) 2007年8月9日來源:網(wǎng)友供稿作者:未知字體:[大中小] [摘要]按照新課程的理念,及對課改精神的理解,結合學生的實際特點與發(fā)展現(xiàn)...
2024-10-25 14:48
【摘要】第一篇:構建高效課堂優(yōu)化課堂教學模式 構建高效課堂優(yōu)化課堂教學模式 【摘要】:在高效課堂改革中,“效”很重要。這個“效”,一是指教師指導學生學習的高效率,二是指學生課堂學習的高效益,三是指高效課堂...
2024-10-06 06:12
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂提問,提高課堂教學效率 優(yōu)化課堂提問,提高課堂教學效率 東阿縣大橋鎮(zhèn)第三聯(lián)辦小學教師路吉山 在教學中怎樣提高課堂教學效率呢?課堂疑問是其中重要的一環(huán)。那么應怎樣優(yōu)化課堂提問提高課...
2024-10-21 07:34
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率(講稿) 優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率 會寧縣東關小學馬瑞莉 一、目標要實、要細、要整 作為一線的老師,在平時的教學中最大的困惑就是課堂教學效果不是設想的那么完...
2024-10-21 06:42
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂教學模式,構建高效課堂 優(yōu)化課堂教學模式,構建高效課堂 丁官營中學 余貴花 高效課堂就是要最大限度地發(fā)揮課堂教學的功能與作用,在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,最完美地實現(xiàn)教育教學“...
2024-10-24 19:34
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)提高課堂教學實效論文 一、教師要從傳統(tǒng)型向輕負高質(zhì)型轉(zhuǎn)變 教師占用的教學時間過長,學生缺少思考和實踐的機會,,真正提高課堂效率,關鍵在于轉(zhuǎn)變教師的意識觀念。在部分落后地區(qū)的...
2024-10-13 13:17
【摘要】第一篇:提高課堂教學效率的策略 提高課堂教學效率的策略 提高課堂教學效率的策略隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,教學若只停留在關注傳授知識的效果上,顯然是與時代要求不相適應的。而提高課堂教學效率已成為現(xiàn)代教...
2024-11-04 23:03
【摘要】第一篇:優(yōu)化數(shù)學課堂教學提高課堂教學有效性 優(yōu)化數(shù)學課堂教學提高課堂教學有效性 優(yōu)化數(shù)學課堂教學提高課堂教學有效性 無錫市廣新實驗小學 陳知挺 摘要:隨著新課程改革的全面推進,廣大教師開始逐...
2024-10-03 18:24
【摘要】第一篇:優(yōu)化課堂教學設計構建英語高效課堂 優(yōu)化課堂教學設計 構建英語高效課堂 【摘要】新課程要求教師轉(zhuǎn)換角色,更新觀念,并對教師的知識和科研能力提出了新要求。本文探討了新課改優(yōu)化英語課堂教學的積...
2024-11-04 00:19
【摘要】小學科學課堂教學目標與教學過程的優(yōu)化設計策略——小學科學高效教學的行動與思考濱州市教學研究室周新奎qq:582327607“高效教學”為什么會成為一個熱詞?什么樣的小學科學課堂教學是高效教學?怎樣實現(xiàn)小學科學課堂教學的高效教學?我們有哪些問題?
2025-01-14 04:14
【摘要】 優(yōu)化集體教學活動設計的策略(2) 二、觀摩他人組織的集體教學活動,改進自己的教學設計 “觀摩他人的課堂”是為了“建設自己的課堂”。但是,在很多觀摩活動中,觀摩教師都存在著這樣一種現(xiàn)象:有的教師...
2024-11-16 23:47
【摘要】1 優(yōu)化集體教學活動設計的策略(2) 二、觀摩他人組織的集體教學活動,改進自己的教學設計 “觀摩他人的課堂”是為了“建設自己的課堂”。但是,在很多觀 摩活動中,觀摩教師都存在著這樣一種現(xiàn)象:有...
2025-08-06 18:26