134小學科學課堂教學目標與教學過程的優(yōu)化設計策略(臨-預覽頁
【正文】 ？ 教學是課程實施諸環(huán)節(jié)中的核心環(huán)節(jié) ， 是最關鍵 、 最重要的環(huán)節(jié) 。教學目標是教學活動的出發(fā)點和歸宿，也是教學行動的指南。 事實上，教學過程應該包括備課、課堂教學、課外教學（實踐活動）、作業(yè)與訓練、檢測與評價等。 有效教學是在規(guī)定的教學時間內落實教學目標的活動過程。因為教學過程是教育過程。預 —— 預設，目標與計劃。 —— 中國 鄒金宏 教學目標是師生通過 教學活動 預期達到的結果或標準 ,是對學習者通過教學以后將能做什么的一種明確的 ,具體的表述 .主要描述學習者通過學習后預期產生的行為變化 . ● 科學看待目標 —— 辯證與統(tǒng)一 目標是主客觀結合的產物 目標是變化的。 ● 目標需要落實 —— 千里之堤始于壘土 樹立科學的目標觀 ● 目標需要落實 小學《科學》課程的總目標是要通過從 3年級到 6年級 4年的教學活動來完成的。因此，上好每一節(jié)課是落實課程總目標的保證，就如砌好每一塊磚是壘好高樓大廈的保證一樣。 ?緊緊扣住課程宗旨。 ?重視行為矯正。 ?把目標設計的重點放在科學的思維方法、習慣和情感、態(tài)度與價值觀。目標具有系統(tǒng)性，發(fā)展具有邏輯性。 ?確定每一課時教學目標時都要對照整體的目標體系序列表。 系統(tǒng)性 —— 制定目標的目的是為了使活動有效。 ?用 行為化的語言描述 目標。要引領學生面對真實，追求真實，使他們在真實的經歷中形成判斷和改造生活的能力。 真實性 —— 用學生的視角和思維看待事物。 ?適合教學活動的有效時間。 ?把握不同層次學生的需求特點。 ?確立正確的教學觀和質量觀。 發(fā)展性 —— 課程的生活性、活動性和真實性，決定教學活動存在不可預測的事件發(fā)生。 ?靈活掌握，為實效服務。 ? 根據(jù)課堂觀察適時調整目標?！? 落實這一要求，實現(xiàn)教學方式的轉變，需要我們樹立教學主體觀、教學生活觀、教學活動觀、教學探究觀、教學開放觀、教學簡約觀等教學過程觀，重新審視和定位教學過程，重新認識和處理教學過程中各個要素的關系。 經歷以探究為核心的課堂學習活動 。 形式：觀察 ， 實驗 ， 制作 ， 調查 ，種養(yǎng)殖 ， 社區(qū)科普宣傳等 。 教學資源設計 —— 依據(jù)本地實際，精選課程資源。 教學活動設計 —— 生動活潑，時空合理，保證實效。 教學拓展設計 —— 遵循可行原則，重視社會實踐。 ? 描述目標（行為化語言、活動定位）。 ? 分析學生對于本課的認知基礎。 根據(jù)經驗說說 ：四年級學生的科學探究能力基礎如何？ 學生學情設計 ——分析學生基礎，提出針對策略。 （環(huán)境、條件、整理） ? 設想教學實施的可行性（方法、活動等），統(tǒng)籌和初步確定教學內容。 ? 思考兒童家庭生活方面的課程資源。 ? 對以上幾個方面的課程資源進行篩選，確定本課的課程資源。 ? 思考對應“學”應采取的“教”的方法。 ?教師與學生對話的語言要符合兒童的語言接受特點，能讓兒童聽的明白 。 ? 重視引導學生表達完整調理。 ?學生的問題是在一定情境中有教師的啟發(fā)性問題激發(fā)的。 ? 逐步培育學生自己梳理、整理和篩選問題的能力，指導學生提出和確定系列化的問題。 ? 依據(jù)本課目標、學生實際、教學內容，統(tǒng)籌考慮教學活動的內容和形式。 ? 活動要生動活潑，能夠吸引兒童參與。 ? 活動要有 結構性 ，內容有邏輯性，銜接合理。 ? 根據(jù)教學方法和活動方式，思考教具的內容和類型。 ? 盡量指導學生參與教具準備。 ? 教學過程中的評價以學生互評為主，教師評價為輔。 ? 評價方式靈活多樣。 ? 評價要講究時機，針對性要強。板書實際上是一個對學習內容進行梳理的過程。 ? 板書可以分成主板書、副板書，教師板書區(qū)、學生板書區(qū)。 ? 要求不要過高（數(shù)量、難度），簡便易行，具有趣味性。 教學拓展設計 ——遵循可行原則，重視社會實踐。 , January 30, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :46:5614:46:56January 30, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 下午 2時 46分 56秒 下午 2時 46分 14:46: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 14:46:5614:46:5614:46Monday, January 30, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 1月 30日星期一 2時 46分 56秒 14:46:5630 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :46:5614:46Jan2330Jan23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 1月 30日星期一 下午 2時 46分 56秒 14:46: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我
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