六年級(jí)語文《口語交際183習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)a案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 1 六年級(jí)語文《口語交際 A案 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 一、讀題引入 讀課本口語交際，理解辯題。 班級(jí)辯論 （ 1）說明要求：在辯論中要做到態(tài)度誠(chéng)懇，語言得體，闡述觀點(diǎn)要言之有理等。 第二課時(shí)習(xí)作指導(dǎo) 一、明確要求 今天我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事。 （ 2）教師總結(jié)、點(diǎn)撥。 四、布置習(xí)作 根據(jù)習(xí)作要求，完成習(xí)作。我把《老人與?！返氖指遄x過將近兩百遍才最后付印。 請(qǐng)寫得好的同學(xué)朗讀自己的習(xí)作或習(xí)作片斷，其他學(xué)生認(rèn)真聽，適當(dāng)做筆記。 三、指點(diǎn)迷津 教師提出批閱中發(fā)現(xiàn)的問題，師生討論
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1