六年級語文《賣火柴的小女孩》教學設計b案-預覽頁
【正文】 和成人的世界里都廣受歡迎。這幅畫使安徒生想起了 自己母親的苦難童年。最后，她終于睡過去了，一直睡到下午。 四、檢查朗讀，聽寫生字。 *小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。請同學們接著交流。人們說。 5 內容總結 （ 1）六年級語文《賣火柴的小女孩》教學設計 B案 B案 教學過程 第一課時 一、從作者入手，激發(fā)學生讀書的興趣 （ 2）他對安徒生說，如果他的長篇小說能使他出名，那么，他的童話將使他不朽 （ 3）托爾斯泰曾意味深長地問高爾基：你讀過安徒生嗎我讀過，十年前，我沒讀懂，十年后，我終于讀懂了，他很孤獨，非常孤獨 （ 4）師：是啊，這個冰天雪地的大年夜，除了寒冷，還能給光頭赤腳在街上的女孩帶來什么呢
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1