六年級語文教案——《習作5》教案-預(yù)覽頁
【正文】 用詞 七、評講 1．指名學生談自己的習作，教師引導(dǎo)學生修改并給予評點。菊花以扦插繁殖為主，亦可嫁接，育種可用種子繁殖。 教學反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《習作 5》教案 教學要求： 1．通過豐富多彩的教學活動，激發(fā)學生探究身邊事物的興趣，培 5 養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感 （ 2） 2．運用具有開放性的教學方式，調(diào)動學生的各種感官，使他們逐步養(yǎng)成查閱資料、觀察事物的習慣 （ 3）獅子須、紫矛、金繡球、鴛鴦菊等幾種菊花圖片 （ 4） 1982 年中國菊花學術(shù)討論會將菊花分為 5類 30型， 5類即平瓣類、匙瓣類、管瓣型、球類、畸瓣類和桂瓣類
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