六年級語文教案——習(xí)作1-預(yù)覽頁
【正文】 ，詳細地寫出人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等，注意首尾呼應(yīng)?！ ∥濉⑦\用寫法，獨立創(chuàng)作 請同學(xué)們運用學(xué)到的寫法，結(jié)合自己的感受，把剛才確定的內(nèi)容寫下來?！ ∵\用寫法，獨立創(chuàng)作 第二課時 教學(xué)目標 作文評講，讓學(xué)生進一步知道文不厭改的道理?！ 《u講本次習(xí)作?！ ±蠋熥x一些存在典型錯誤的文章 師生共同評議和修改?！ ∽x一讀幾篇比較典型的文章?！ ≌垖W(xué)生上臺讀自己的文章，其他學(xué)生在聽的過程中看看人家文章好在哪，哪里還有不足?！ 〗虒W(xué)反思 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——習(xí)作1
教學(xué)目標
一、能讀懂《寫春聯(lián)》，感知內(nèi)容，體會寫法
（2）學(xué)生：復(fù)習(xí)第十冊習(xí)作《記一件難忘的事》，課前每個學(xué)生寫一件本學(xué)期經(jīng)歷的事
（3）引導(dǎo)學(xué)生能寫出值得寫的原因，并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感
四、學(xué)習(xí)例文，感知寫法
有一位小作者也寫了一件值得寫的事《寫春聯(lián)》，寫得具體、生動，重點突出，字里行間還透出節(jié)日的歡快
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