六年級語文教案——習作1-預覽頁
【正文】 ，詳細地寫出人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等，注意首尾呼應?！ ∥濉⑦\用寫法，獨立創(chuàng)作 請同學們運用學到的寫法，結合自己的感受，把剛才確定的內容寫下來?！ ∵\用寫法，獨立創(chuàng)作 第二課時 教學目標 作文評講，讓學生進一步知道文不厭改的道理?！ 《u講本次習作?！ ±蠋熥x一些存在典型錯誤的文章 師生共同評議和修改?！ ∽x一讀幾篇比較典型的文章。 請學生上臺讀自己的文章，其他學生在聽的過程中看看人家文章好在哪，哪里還有不足。 教學反思 內容總結
（1）六年級語文教案——習作1
教學目標
一、能讀懂《寫春聯(lián)》，感知內容，體會寫法
（2）學生：復習第十冊習作《記一件難忘的事》，課前每個學生寫一件本學期經歷的事
（3）引導學生能寫出值得寫的原因，并從中建立道德觀念、產生道德情感
四、學習例文，感知寫法
有一位小作者也寫了一件值得寫的事《寫春聯(lián)》，寫得具體、生動，重點突出，字里行間還透出節(jié)日的歡快
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