《談禮貌》第一課時教學設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 結(jié)。談禮貌?！墩f勤奮》，像這樣提出并證明自己看法的文章就叫議論文。 我上了談禮貌 的第一課時（教學設(shè)計見上面），現(xiàn)將我的收獲和疑惑寫下，請各位批判哦。我又與他握手。 我這樣教學詞語。一 。一 。一 。一 。 6 我這樣教學，沒出什么亂子，可以說很順利，學生也活躍，學得很好，下課后，那位和我一起表演的女孩問我她今天的表現(xiàn)好不好，所有同學戀戀不舍，還要我以后一定要再來上課，看得出，這些孩子喜歡我。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《談禮貌》第一課時教學設(shè)計 設(shè)計理念：以字詞教學為抓手，以讀通順讀正確為手段，以初步讀懂課文為方向 （ 2）教學過程和策略： 一、創(chuàng)設(shè)交際情境，揭示課題 （ 3）要想讓人聽了你的朗讀覺得舒服，最起碼的就是將課文讀得 （ 4） A讀 B找出類似句子，師再總結(jié)古訓的意思 （ 5） 這三個生動故事，告訴了我們有關(guān)禮貌的一些看法，請你很快地找出來讀一讀 7 （ 6）其實像《談禮貌》這種說明一種道理的文章，我們上學期曾學過一篇說理的文章叫
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