《海天驕子》教學(xué)設(shè)計之一-預(yù)覽頁
【正文】 ：在未平的海戰(zhàn)中，誰搶占了現(xiàn)代科技的制高點，誰就能贏得主動。） 從此，他每天睡得最晚，他和主機(jī)班戰(zhàn)士一起鉆到艦艇的最底艙。 （ 6）小結(jié) 5 精讀第三段。 （ 5）小結(jié) 三、朗讀全文 四、總結(jié)全文 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《海天驕子》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 2）《海天驕子》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文 6 （ 3）教學(xué)用具：小黑板 教學(xué)用時：二課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入新課，揭示課題 在新一代中國軍人中有一位既能駕機(jī)上天，又能率艦闖海的海天驕子，他的名字叫柏耀平
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