【摘要】孔子游春子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。子曰:學而時習之,不亦樂乎。子曰:學而不思,則罔;思而不學,則殆。子曰:敏而好學,不恥下問。春日(朱熹)勝日尋芳泗水濱,無邊
2024-11-21 02:53
【摘要】同學們春游過嗎?春游給你們帶來怎樣的感覺?今天我們將穿越時空隧道,來到2500年前的春秋時期,跟隨著我國古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青,相信沿途中,你們一定會飽覽到很多如畫的美景,聆聽到圣人如詩般的教誨。蘇教版六年級語文下冊第七組孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東
2024-11-30 14:29
【摘要】小學語文第十二冊第七單元主備人:徐素華123《孔子游春》(第一課時)教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能概括課文主要內(nèi)容。2.練習背誦課文第二自然段。教學準備:小黑板學生活動單教師導學案活動一:認識孔子1.組內(nèi)交流課前收集的孔子資料及
2024-11-23 15:18
【摘要】?蘇教版六年級語文下冊第七組春日朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。孔子(公元前551—公元前479)春秋時期思想家、政治家、教育家、儒家學派創(chuàng)始
2024-11-26 18:48
【摘要】第一篇:《孔子游春》教案_1 《孔子游春》教案 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載自儀征漫網(wǎng) 點擊數(shù):18 教學目標:、正確、流利、有感情地朗讀文。引導學生憑借文字,入情入境,感受泗水河邊濃濃的春意。...
2025-10-16 04:59
【摘要】第一篇:《孔子游春》教案 教材分析: 《孔子游春》是一篇文質(zhì)兼美的文章,它生動地描述了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞,巧借河水誘導弟子的故事。表現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛及師生間真摯的情誼。課文不但巧妙地運...
2025-10-16 05:00
【摘要】第一篇:孔子游春評課(推薦) 沐浴王崧舟老師的詩意課堂,有如歷經(jīng)一次泗水河畔的春游,清風習習,鳥語花香,久久?;匚?,回味,再回味。高山仰止景行行止 ——特級教師王崧舟執(zhí)教《孔子游春》賞析 浙江省...
2025-10-16 07:48
【摘要】第一篇:孔子游春公開課 《孔子游春》第二課時教案 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。引導學生憑借文字,入情入境,感受泗水河邊濃濃的春意。 2.體會第八自然段孔子所說的那段意味深長的...
2025-10-16 08:25
【摘要】1 六年級語文教案——《孔子游春》教學設(shè)計 教材分析: 《孔子游春》是一篇游記,它生動地描述了孔子帶弟子到泗水 河畔游賞,巧借河水誘導弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對學生的關(guān)愛及 師生之間真摯的...
2025-08-06 16:11
【摘要】1 蘇教版六年級語文——?孔子游春?教學設(shè)計 一、關(guān)于文本的研讀收獲。 ?孔子游春?生動記敘了孔子帶弟子們到泗水河畔游賞,巧借泗 水的滾滾而來闡發(fā)了他關(guān)于真君子的宏論,并適時地引導弟子們談...
2025-09-14 05:34
【摘要】 六年級語文教案——《孔子游春》教學設(shè)計 教材分析: 《孔子游春》是一篇游記,它生動地描述了孔子帶弟子到泗水河畔游賞,巧借河水誘導弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對學生的關(guān)愛及師生之間真...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——?孔子游春?教學設(shè)計 教材分析: ?孔子游春?是一篇游記,它生動地描述了孔子帶弟子到泗水河畔游賞,巧借河水誘導弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對學生的關(guān)愛及師生之間真...
2025-09-22 09:24
【摘要】第二課時一.復習:課文主要講了一件什么事?可以分為幾部分?二、精讀課文:1.反復輕讀課文,找出你感受深的句子。2.小組合作,討論交流。3.全班交流:出示:陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習習的春風像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的
2024-11-21 01:22
【摘要】孔子游春要求:1、讀準字音,認清生字字形,讀通每句話。2、用橫線畫出文中的成語,理解它們的意思。3、了解課文主要內(nèi)容。文中成語桃紅柳綠波瀾起伏不知疲倦意味深長善施教化司空見慣綠草如茵溫文爾雅深思熟慮從容不迫
2024-11-21 01:56
【摘要】第一篇:孔子游春(11號教案)[大全] 一、開課,視頻引入(學習泗水)學生介紹,老師說古詩引出下文 二、1、初讀課文 2、讀詞 3、快速瀏覽,這篇課文寫了幾件事? 4、理清文章脈絡(luò):賞春、論...
2025-10-16 07:04