《孔子游春》教學(xué)設(shè)計(jì)資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 弟子們游玩的地方 泗水河邊，課文中是怎樣描繪這幅美景的呢 ⒊自由朗讀第一段，用括號(hào)標(biāo)出描寫(xiě)泗水河邊春景的句子。讀一讀你認(rèn)為 寫(xiě)得最精彩的一句話(huà)，試說(shuō)原因。 B、大地是她的胸懷，森林是她的長(zhǎng)發(fā)，太陽(yáng)是她的眸子，輕風(fēng)是她的絮語(yǔ) b、廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫曖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ) ⑴自由讀這兩組句子，比 較每組里的兩個(gè)句子有什么不同。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《孔子游春》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求 ⒈ 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文體會(huì)文中成語(yǔ)的意思，并任選其中兩個(gè)成語(yǔ)造句 （ 2）四、教學(xué)時(shí)間 五、三課時(shí) 六、分課時(shí)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文體會(huì)文中成語(yǔ)的意 （ 3） ⑴ 指名讀課文，幫助糾正字音和讀得不通順的地方，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確 （ 4） ⑵ 討論
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