《孔子游春》教學(xué)設(shè)計(jì)資料(文件)
【正文】 b、泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。（引導(dǎo)學(xué)生讀出對(duì)大自然深深的熱愛(ài)和贊美之情） 7 ⒎質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)大自然像一位偉大的母親，不僅是形似，還有神似 奉獻(xiàn)精神。 ⑵討論。（相機(jī)理解桃紅柳綠、廣袤、飄逸、和煦） ⒍（映示投影）比較下面兩組句子，看哪一種說(shuō)法好，為什么。然后找出你認(rèn)為寫(xiě)提最精彩的一句話，把它多讀幾遍，體會(huì)精彩的原因。 四、教具準(zhǔn)備： 小黑板、投影 四、教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) ⒈聽(tīng)寫(xiě)。 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 體會(huì)第 8自然段孔子所說(shuō)的那段話所蘊(yùn)含的道理。 五、⒉引導(dǎo)評(píng)價(jià)，適當(dāng)范寫(xiě)。（映示投影）齊讀成語(yǔ)。教師巡視，適時(shí)輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。（板書(shū)；孔子游春） 二、二、初讀課文 ⒈自學(xué)課文。 四、教學(xué)時(shí)間 五、三課時(shí) 六、分課時(shí)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文體
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