五年級語文《草原》教學設(shè)計1-預覽頁
【正文】 味積累文中優(yōu)美的語言。 2．讀懂第一自然段，領(lǐng)會草原的自然美，體會句中含著的意思． 3．品味積累課文中優(yōu)美的語言，培養(yǎng)學生愛美的情趣。 3．板書課題，齊讀。聽完后，告訴同學們，你好像看到了什么 2．師配樂范讀課文。 6．全班交流，師點撥引導，相機出示課件畫面，圖文結(jié)合理解一碧千里小丘柔美翠色欲流等詞的意思。 交流讀后感受，相機指導學生理解高歌低吟兩詞的區(qū)別。假如你是一位來草原尋找靈感的詩人，你會低吟一首怎樣奇麗的小詩呢假如你是一位帶團游覽的導游，你又會怎樣向游客來宣傳草原的美景呢想一想，你是當詩人還是導游趕快寫下你們的贊美吧！ 14．生練筆?，F(xiàn)在讓我們一起來聆聽一首獻給草原的贊歌，來結(jié)束今天愉
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