中班科學(xué)活動水中的秘密教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 沒了。） （ 2）溶解實驗 師：請小朋友從桌上的白糖、鹽、菊花精中取幾樣?xùn)|西放入你的清水中，再輕輕攪拌，看一看，你會發(fā)現(xiàn)什么 4 幼兒嘗試操作，教師巡回指導(dǎo)。 幼 B：菊花精放在水中，攪一攪后沒有了，水變成了淡黃色，小石子還在水中。 師：生活中你還見到哪些東西能被水溶解。讓幼兒運用已有經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒創(chuàng) 造性思維。 幼 C：看到河里有垃圾把它撈上來。 活動反思： 本次活動新穎、有趣。同時在活動中師生感情融洽 ，幼兒專注投入，為幼兒積極參與活動奠定了良好的基礎(chǔ)，又由于我對每個幼兒的嘗試活動都給予肯定、鼓勵，使幼兒體驗到成功的喜悅。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動水中的秘密教案反思 中班科學(xué)活動水中的秘密教 案反思主要包含了活動背景，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在嘗試活動中，了解水的特性，能仔細(xì)觀察，樂于嘗試，懂得保護水，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看水中的秘密教案吧 （ 2）（評：以探索秘密引出課題，萌發(fā)幼兒的好奇心，充分調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并以具體形象的猜一猜活動，讓幼兒自己感受水是透明的
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