中班科學(xué)活動(dòng)吹泡泡說課稿教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 是什么，用引的方法，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒在玩中體驗(yàn)泡泡的特性。 （六）在本環(huán)節(jié)中，教師捕捉隨機(jī)教育的契機(jī)，借助幼兒選擇自己喜歡的吹泡泡工具（主要是正方形、長方形、三角形、圓錐形 5 等工具），邊觀察邊記錄想象結(jié)果時(shí)，對(duì)幼兒感覺疑惑的問題不同工具吹出泡泡的形狀應(yīng)該是怎樣的，利用開放式問題：你用的是什么形狀的工具你發(fā)現(xiàn)吹出的泡泡都有什么秘密進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)拔，把教育活動(dòng)的難點(diǎn)轉(zhuǎn)換為幼兒感興趣的問題，從而把幼兒的探索興趣引向教師要求的方向，將幼兒的學(xué)習(xí)興趣推向深入。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出：要讓孩子在玩中樂，樂中學(xué)到更多知識(shí)。通過這點(diǎn)，讓我認(rèn)識(shí) 到，不要一味的遵循原則，有時(shí)候可根據(jù)孩子實(shí)際課堂情況做以靈活多變的調(diào)整，這樣又會(huì)起到一個(gè)意想不到的結(jié)果。 《中班科學(xué)教案：小公雞借耳朵》：中班科學(xué)活動(dòng)小公雞借耳朵教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等 7 內(nèi)容，通過 傾聽故事，了解動(dòng)物耳朵的特性，說說自己的想法，并能較連貫地講述，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班科學(xué)小公雞借耳朵教案吧。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班科學(xué)活動(dòng)吹泡泡說課稿教案反思 這是中班科學(xué)活動(dòng)吹泡泡說課稿教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí) （ 2）從而感覺到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊 （ 3）讓幼兒們真正理解科學(xué)、熱愛科學(xué)，達(dá)到真正有價(jià)值、有意義的學(xué)習(xí)目的 （ 4）適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)好玩的冰教案吧
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