【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《小春筍》。2、歌表演:《小春筍》。教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用連音和非連音的唱法,來(lái)歌唱《小春筍》,從而表達(dá)孩子們對(duì)春天的熱愛(ài)和在祖國(guó)母親哺育下茁壯成長(zhǎng)的真摯情感。2、通過(guò)讓學(xué)生歌表演,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自主探究,自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):感受以“春天”為主題的音樂(lè)作
2024-11-19 04:11
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的:1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受,發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
【摘要】《月亮河》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞美好的音樂(lè),使學(xué)生在音樂(lè)審美過(guò)程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn)。2、認(rèn)識(shí)樂(lè)器薩克斯,安靜地聆聽(tīng)《月亮河》,感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下,充分展開(kāi)想象,引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的情緒、風(fēng)格,并與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)多渠道多方法的欣賞音樂(lè),使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣來(lái)欣賞音樂(lè),怎樣
2024-11-19 12:34
【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽(tīng)、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲,并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識(shí)與技能:能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運(yùn)用自然的、正確的歌
2024-11-19 12:33
【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:唱:《小春筍》。聽(tīng):《渴望春天》。教學(xué)目標(biāo):在欣賞和學(xué)唱的過(guò)程中體驗(yàn)愉快的情緒,進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)大自然的關(guān)注和對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),增強(qiáng)對(duì)多姿多彩的音樂(lè)世界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn):了解休止符在歌曲中的運(yùn)用。教材分析:《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫(xiě)小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的
【摘要】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解反復(fù)跳躍記號(hào)的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過(guò)程與方法:1、通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞的歌曲《詠鵝》體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味,感受樂(lè)器中描繪的鵝的音樂(lè)形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中,用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動(dòng)中,能充分發(fā)揮
【摘要】《鴨子拌嘴》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、了解打擊樂(lè)器的構(gòu)造、演奏方法、音色特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)《鴨子拌嘴》。二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)摸、聽(tīng)、玩、畫(huà)、說(shuō)、想等活動(dòng),初步了解打擊樂(lè)器構(gòu)造的演奏方法和音色,通過(guò)欣賞,理解打擊樂(lè)合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標(biāo):通過(guò)敲、玩,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和音色聽(tīng)辨能力,能用打擊樂(lè)器奏出強(qiáng)弱、長(zhǎng)短節(jié)奏不同的
2024-11-19 01:51
【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽(tīng)賞《搖籃曲》時(shí)能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒,能用自己的肢體語(yǔ)言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件、電子琴、光盤、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程:一、師
【摘要】1學(xué)飛1在一個(gè)樹(shù)林里,住著許多小鳥(niǎo),其中有小麻雀和它的媽媽,小麻雀每天看到許多小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去做游戲,心想我要是會(huì)飛該有多好呀,于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領(lǐng),你們誰(shuí)能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動(dòng)作?1《麻雀與小孩》是中國(guó)著名兒童歌舞音樂(lè)作家黎錦暉的作品。引用了《蘇武牧羊》、《銀絞絲》等民間曲調(diào),通過(guò)麻
2024-12-13 20:26
【摘要】A靜夜思靜夜思A床前明月光,疑是地上霜。A舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。AA小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。古朗月行李白A明月出天山,蒼茫云海間。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。A一起來(lái)唱一唱吧!A課
2024-12-11 04:27
【摘要】第一篇:2016春二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6課《“六一”的歌》教案湘藝版 六一的歌 教學(xué)內(nèi)容:歌曲《六一的歌》音樂(lè)游戲《阿西里西》教學(xué)目標(biāo): 能學(xué)會(huì)并背唱《六一的歌》 能積極參加音樂(lè)游戲《阿西里西》,...
2024-10-21 15:13
【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽(tīng)《貝殼之歌》,能隨樂(lè)律動(dòng),感受優(yōu)美的三拍子音樂(lè)。2、在隨樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中,感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的演唱《貝殼之歌》,并隨樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的身勢(shì)律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽(tīng)音樂(lè),并根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、
2024-11-19 11:48
【摘要】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候注意了沒(méi)有,歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分?
2024-12-13 01:24
【摘要】AA能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來(lái)贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。A春天之詩(shī)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。萬(wàn)樹(shù)江邊杏,新開(kāi)一夜風(fēng)。滿園深淺色,照在綠波中。AA小春筍呀青又青,小雨點(diǎn)喲亮晶晶,小伙伴喲路邊過(guò),跑進(jìn)竹