小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《小音樂(lè)家揚(yáng)科》教案設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 識(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課的生字新詞 （ 2）感受作者同情受壓迫者和憎恨剝削制度的思想 感情 。他的早期作品描寫波蘭農(nóng)民的痛苦生活，揭 2 露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，今天我們學(xué)習(xí)的這篇文章就是他這個(gè)時(shí)期的作品。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《小音樂(lè)家揚(yáng)科》教案設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的文章《小音樂(lè)家揚(yáng)科》，（板書(shū)課題）老師知道大家都已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，誰(shuí)能告訴老師，這篇文章的作者是誰(shuí)（生答）教師介紹：本文作者是顯克微支（板書(shū)） 顯克微支是波蘭十九世紀(jì)著名作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，被稱為波蘭的語(yǔ)言大師
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