【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《小音樂家揚(yáng)科》 教學(xué)設(shè)計(jì)之五 教學(xué)要求 1、理解課文,激發(fā)憎恨剝削制度、同情勞動(dòng)人民的思想感 情。 2、學(xué)習(xí)分辨哪些是實(shí)在事物,哪些是由實(shí)在事物引起的聯(lián) ...
2025-08-06 00:40
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、基本技能目標(biāo):了解課文敘述的特點(diǎn)。認(rèn)真閱讀課文,通過 理解琥珀形成的過程,培養(yǎng)、提高學(xué)生想象力。 2、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):能聯(lián)系上下文來理解語句的意思,有感情地 朗讀課文。...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 小學(xué)五年級(jí)語文教案——貓(第二課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)第一段,體會(huì)貓的古怪。 1、自由輕聲朗讀第一段,想想你讀懂什么 2、指名學(xué)生說說讀懂什么。 板書(卡片):老實(shí)貪玩盡職勇猛高興時(shí)溫柔可親...
2025-08-06 00:36
【摘要】1 小學(xué)五年級(jí)語文教案——《音樂之都維也 納》第二課時(shí) 教學(xué)目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會(huì)維也納的特點(diǎn),理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨(dú)立閱讀的過程中提高自學(xué)能...
2025-08-06 15:37
【摘要】1 教學(xué)目的: 1、熟讀課文,背誦指定段落。 2、體會(huì)維也納的特點(diǎn),理解為什么稱維也納為音樂之都。 3、在獨(dú)立閱讀的過程中提高自學(xué)能力。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)過程: 一、引入:...
2025-09-21 17:00
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?小音樂家揚(yáng)科?教 學(xué)設(shè)計(jì)之二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 5個(gè)生字,了解新詞的意思。 ,理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感 情。 ,并與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 教學(xué)建議:...
2025-09-14 05:16
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《小音樂家揚(yáng)科》 第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)讀懂句子含著的意思。 2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字:理解寄居、顫動(dòng)、眼巴巴、抗拒等詞 語的意思;能用無論...
2025-08-06 00:42
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)第四五兩段,理解含義深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文。 3、了解在剝削制度下,窮人孩子的悲慘命運(yùn),體會(huì)當(dāng)時(shí)波蘭 社會(huì)的黑暗。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)會(huì)讀懂句子含著...
2025-09-14 05:09
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)讀懂句子含著的意思的方法,培養(yǎng)學(xué)生的理解能 力。 2、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 3、訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。 4、了解在剝削制度下,窮人的孩子即使有才能,...
2025-09-14 05:10
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《小音樂家揚(yáng)科》 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)能力領(lǐng)域: (1)了解無論總凡是都的用法。 (2)有感情地朗讀課文。 2、過程方法領(lǐng)域: 體現(xiàn)學(xué)科...
2025-08-05 22:31
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《小音樂家揚(yáng)科》 教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、教材分析 《小音樂家揚(yáng)科》一文感情真摯,動(dòng)人心弦。特別是文題小音 樂家揚(yáng)科中的家字,份量很重、內(nèi)涵豐富,牽動(dòng)著全文,用得妙!...
2025-08-06 00:41
【摘要】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)含義深刻的句子的含義。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、理清文章的層次,訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文。 2、引...
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《水(第二課時(shí))》 一、教學(xué)目標(biāo) ?、蹦苷_、流利、有感情地朗讀課文。 2.體會(huì)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情,讓學(xué)生體驗(yàn)缺水之艱難,要珍惜水資源。 ...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《斗笠》第二課時(shí) 教材分析 這是一首感情細(xì)膩、真摯的現(xiàn)代詩。本詩以一位母親的口吻, 叮囑即將遠(yuǎn)行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠,表達(dá)了深深的母愛、濃濃的 鄉(xiāng)情。尤以詩句孩子,...
2025-08-06 17:50
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《麋鹿》第二課時(shí)教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師:上節(jié)課我們初讀了課文,學(xué)習(xí)了第一自然段,了解到在江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群,想去看看他們嗎 ...
2024-11-18 22:24