小學六年級語文教案——《少年閏土》第二課時教案-預覽頁
【正文】 如說：釣車塘捕魚、捉泥鰍等等） 師引：是啊，閏土的心里有著無窮無盡的新鮮事，是說也不完，做也不完的。）你是怎樣理解這句話的 點擊畫面：院子里高墻上的四角的天空。） 小結：正因為這樣，所以魯迅把少年閏土看作是難得的好朋友，雖然他才相聚了一個月，卻建立了深厚、真摯的友誼。 點擊出示：作業(yè)超市（任選一題） l評一評：少年閏土或少年魯迅 內容總結 （ 1）小學六年級語文教案 —— 《少年閏土》第二課時教案 一、導入 通過上節(jié)課的學習我們已經了解了閏土是一個健康可愛的農村少年 （ 2）這節(jié)課我們將進一步來認識這個少年閏土，進一步來了解魯迅對少年閏土那一份特殊的感情 （ 3）他們四角的天空
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