小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂（第二課時）-預(yù)覽頁
【正文】 文中找出一個感嘆句來說一說。一 。 （重點引導(dǎo)理解 8自然段中描寫榕樹的語句） 3 通過品讀，相信很多同學(xué)都感受到了榕樹的美，文中用了哪句話來贊美它表達了作者怎樣的思想感情（這美麗的南國的樹：喜愛、贊美） 用贊美之情朗讀具體描寫榕樹的 8自然段。一 。過渡：課文的哪些段落寫了這個情景（ 1 13） 聽讀、思考：你喜歡哪一個描寫鳥兒的句段練習(xí)有感情地讀一讀，然后想想：這樣寫有什么好處（獨立思考、小組交流；全 4 班交流：相機引導(dǎo)學(xué)生理解句子寫出了鳥多、快樂的特點及解詞應(yīng)接不暇。 3）、問：鳥的天堂指的是什么為什么帶引號 4）、小結(jié)：學(xué)文后大家有沒有產(chǎn)生這樣的感受呢出示文字投影：昨天是我的眼睛的確是鳥的天堂?。。ㄗx，了解釋疑情況，回應(yīng)開頭） 五、談話總結(jié)、結(jié)束教
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