【摘要】第一篇：《埃及的金字塔》教案 《埃及的金字塔》教案 [教學要求] 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、了解課文內容，體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。 3、從本課語言文字材...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇：《埃及金字塔》教學設計 《埃及金字塔》教學設計 教學目標 1、知識與技能：學習生字新詞，有感情地朗讀課文。 2、過程與方法：了解課文內容，感受按空間順序描寫的方法。 3、情感態(tài)度與價...
【摘要】第一篇：教案《埃及的金字塔》 《埃及的金字塔》 （第二教時）教案 [教學目標] 1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．了解課文內容，體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。 3．...
2024-11-04 07:14
【摘要】第一篇：埃及金字塔教學設計 埃及金字塔教學設計 [教學要求]1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．了解課文內容，體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3．從本課語言文字材料中感受古埃...
2024-11-04 03:14
【摘要】第一篇：埃及金字塔的教案 《埃及的金字塔》是一篇說明文。課文著重介紹世界七大奇跡之一的埃及金字塔的形狀及其建筑歷史;寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的...
2024-11-04 03:13
【摘要】《埃及的金字塔》說課稿 《埃及的金字塔》說課稿1說教材內容： 《埃及的金字塔》是國標本蘇教版五年級下冊的一篇說明文。課文著重介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了宏偉、精巧的特點以及建...
2024-12-06 00:54
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 埃及金字塔教學反思 《埃及金字塔》教學反思 《埃及的金字塔》是一篇說明性的文章，課文著重介紹世界七大奇跡之一的埃及金字塔的形狀及其建筑歷史;寫出了外觀宏偉、...
2025-04-13 21:18
【摘要】埃及金字塔五（一）班陳幸下一頁說明文：說明文是以傳播知識為主要目的的文章。它可以指明事物的特征，解釋事物的規(guī)律，介紹操作的程序，等等。舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以
2024-11-21 01:35
【摘要】大金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔，被喻為“世界古代七大奇觀之一”。它建于埃及第四王朝第二位法老胡夫統(tǒng)治時期（約公元前２６７０年），原高１４６．５９米，因頂端剝落，現(xiàn)高１３６．５米，塔的４個斜面正對東南西北四個方向，塔基呈正方形，每邊長約２３０多米，占地面積５．２９萬平方米。塔身由２３０萬塊巨石組成，它們大小不一，分別重達１．５噸至１６０噸，平均重約２．５噸。據(jù)考證，為建成大
2024-10-09 15:18
【摘要】學習金字塔是美國緬因州的國家訓練實驗室研究成果，它用數(shù)字形式形象顯示了：采用不同的學習方式，學習者在兩周以后還能記住內容（平均學習保持率）的多少。它是一種現(xiàn)代學習方式的理論。最早它是由美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾1946年首先發(fā)現(xiàn)并提出的。什么是學習金字塔？學習金字塔的內容在塔尖，第
2025-07-22 15:41
【摘要】第一篇：14、埃及的金字塔(教案) 14、埃及的金字塔 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3、懂得作者是怎樣寫工程的宏偉與精巧的，體...
2024-11-03 22:14
【摘要】 《埃及的金字塔》說課 我執(zhí)教的《埃及的金字塔》是蘇教版第十一冊語文第12課，這是一篇說明文。課文著重介紹了埃及的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉，構造精巧的特點以及建造金字塔所采用的辦法，贊...
2024-12-03 00:32
【摘要】25、埃及金字塔自學單：1.正確朗讀課文。2.讀準生字詞語，對不理解的詞語用自己喜歡的方法理解。3.讀了課文，你了解了金字塔的哪些內容？4.小試身手：請你給下面的詞語，從課文中找一個近義詞。
2024-11-06 15:56
【摘要】《埃及金字塔》說課設計尊敬的各位評委、各位老師：大家好！今天我說課的內容是《埃及的金字塔》。1、說教材：《埃及的金字塔》是蘇教版小學語文五年級下冊第五單元第15課。這是一篇文質兼美的說明文，既能滿足學生的好奇感，擴大他們的知識面，又能促進學生語文能力的提高。課文介紹了金字塔外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔采用的方法，贊揚了古埃及人民杰出的智慧。學生對
2025-04-16 22:37
【摘要】15、埃及的金字塔教學目標及重難點知識能力目標：，重點學寫“廈、廓”兩個生字；認會二類字。。過程和方法目標：。、列數(shù)字、作比較、語言描述等方法把事物的特征寫具體.情感態(tài)度價值觀目標：1.憑借具體的語言文字，感受金字塔的巍峨、宏偉，領會用生動形象的詞語描繪建筑物的方法。 2.感悟埃及金字塔的宏偉與精巧，激發(fā)學生對古埃及人民的智慧和超人才干的贊嘆之情。
2025-04-17 00:22
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