四年級語文教案——番茄太陽-預覽頁
【正文】 段。 1 四年級語文教案 (ji224。ngqu232。)本課 8 個生字 (shēngz236。 體會番茄太陽給我留下的深刻印象，感悟明明美好的童心對我的感染，有感情的讀好課文中的人物語言。)中，你有沒有見到過殘疾人？他們是怎樣生活的？你有沒有想過幫助他們？ 2 今天，我們要學習的一篇課文與殘疾人的生活有關。jiā)讀了課題有什么問題想問嗎？ 二、初讀課文 (k232。n)后的生字，讀準字音。 三、檢查自學 出示生字新詞，指名讀，開火車讀，齊讀。 sheng)字 出示生字 (shēngz236。)什么？ 教師范 (shīf224。 五、布置作業(yè) 3 在習字冊上抄寫詞語。 二、精讀課文 （一）整體把握，理清線索。n)溫暖 (wēnnuǎn)喜歡 (xǐ huan)快樂 (ku224。 （ 1）誰能說說我為什么差不多總是中午去菜場？ （ 2）我看到了什么？ 引導學生抓住小女孩父親的動作和語言，以及小女孩和她媽媽的表現(xiàn)來想象當時的情形，體會一家人相互之間的關愛和溫情。d236。ji232。領會明明對認識未知世界的渴望和認識以后的欣喜。y224。x237。 明明 (m237。ngkǔ)等等。)太陽 lsq
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