四年級(jí)語(yǔ)文教案——番茄太陽(yáng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ？ 引導(dǎo)學(xué)生 (xu233。 感受小女孩的遭遇和美麗，體會(huì)讓人隱隱心疼。 （ 1）提問(wèn)：明明雖然雙目失明，但他并沒(méi)有因?yàn)槭骶褪?duì)未知世界的好奇，她是一個(gè)非?？释私馍?，對(duì)生活充滿 (chōngmǎn)了熱愛(ài)的小女孩，大家有沒(méi)有讀出這一點(diǎn)，從哪里看出來(lái)的？ 5 讓學(xué)生自己讀書(shū)，讀出自己的理解 (lǐjiě)和感悟。 （ 4）指導(dǎo) (zhǐdǎo)讀這一部分，要求能讀出不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，讀出人物的心情。ng)問(wèn)了許多奇怪的問(wèn)題，給我 lsquo。 三、拓展交流，升華情感 讓學(xué)生說(shuō)寫(xiě)祝福明明的話。n me)？如果你是作者，你會(huì)怎樣回答？ （ 3）為什么紅紅的 rsquo。 6 放手讓學(xué)生讀課文最后 4 個(gè)自然段，然后談自己的感受。)明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。同時(shí)，領(lǐng)會(huì)明明的漂亮和天使般的笑，體會(huì)一家人生活的艱辛和明明的不幸。)感動(dòng) 同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到：是盲童明明的童心、童趣和童真給我鼓舞和感染，給我?guī)?lái)這樣好的心情變化。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 默寫(xiě)生字。 說(shuō)說(shuō)哪幾個(gè)生字比較難記，寫(xiě)時(shí)要注意 (zh249。對(duì)朗讀有困難的段落，可以多讀兩遍。t237。理解生字組成 (zǔ
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