四年級語文教案——沙漠之舟-預覽頁
【正文】 身高、脖子長 望到很遠的地方 嗅覺 (xi249。 zi)能張能閉 沙塵 (shā ch233。 指名學生展示自己所填的表格。 （ 4）指導學生朗讀第一自然段。 tuo)稱為沙漠之舟？ （ 1）小組 (xiǎozǔ)進行合作學習。 tuo)的特殊本領和駱駝的特點相結(jié)合進行交流。） 駱駝 (lu242。 四、總結(jié) (zǒngji233。今后我們在寫作時也可以嘗試這種方法。 6 檢查學生朗讀課文，讀后進行評議。zhǎn)練習。 指名 (zhǐm237。 （ 2）了解內(nèi)容之間的聯(lián)系。 7 指名學生匯報交流。） 三、指導學生書寫 (shūxiě)本課的生字。 教師進行巡視 (x 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 沙漠之舟 教學目標： 學習課文，了解駱駝適應沙漠生活的生理特點，明白人們?yōu)槭裁窗疡橊劮Q為沙漠之舟 （ 2）（船）船在哪里航行 （ 3） 引導學生選擇自己喜歡的段落再次朗讀，讀到自己滿意為止 （ 4）用由于 ......因此、因為 ......所以、或是因為等詞語將句子連起來 （ 5）（ 5）討論：駱駝身上的這些特點是按什么順序介紹的 （ 6）通過研究、討論，知道駱駝獨特的身體特點是適應沙漠生活的必備 8 條件
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