賣火柴的小女孩4-預(yù)覽頁
【正文】 ，但是她卻貧窮，又冷又餓，根本注意不到自己的美麗。 （這樣寫能進(jìn)一步烘托出女孩的可憐與孤獨(dú)。 5．總結(jié)擴(kuò)展。 2． 朗讀課文，進(jìn)一步體會感情。她不敢隨便取，因為火柴是他們家生活的依 *，但她實在冷得受不了，終于抽出了一根，進(jìn)一步說明她冷，渴望溫暖，所以會出現(xiàn)大火爐的幻景。一 。讀的方法，先讀課文，弄清寫了什么再抓重點(diǎn)詞，為什么這樣寫說明了什么用這樣的方法學(xué)習(xí)其他幾次擦火柴出現(xiàn)的幻景部分。 5．指導(dǎo)朗讀（讀出小女孩生活的痛苦和命運(yùn)的悲慘）。） 8 2．指導(dǎo)朗讀。 （這篇課文講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死街頭的故事，表達(dá)了作者對窮苦人民 悲慘遭遇的同情及對統(tǒng)治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡。 這篇文章是童話，也是很典型的一篇文章，讀了之后不覺熱淚盈眶，那么究竟是什么讓我們感動呢也就是作者如何表述的，我們討論學(xué)習(xí)一下。 （四）總結(jié)、擴(kuò)展 1．這篇文章寫了一個可憐小女孩的悲慘命運(yùn)，同時更揭露了資本主義社會的罪惡，我們長在紅旗下，生在幸福中，該怎樣做呢 （珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻(xiàn)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）賣火柴的小女孩 4 10 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識教學(xué)點(diǎn) 1．學(xué)會本課 9 個生字，理解火焰、暖烘烘、閃爍、靈魂等詞語 （ 2）同學(xué)們一定都讀過童話故事，今天，我們學(xué)習(xí)丹麥童話作家安徒生所寫的著名童話《賣火柴的小女孩》 （ 3）他的童話愛憎分明，想象力豐富，構(gòu)思巧妙，情節(jié)生動 （ 4）（說明小女孩是一位美麗的小姑娘，但是她卻貧窮，又冷又餓，根本注意不到自己的美麗 （ 5） 2．理解文中最 后三個自然段的含義
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