北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)之五-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 還需要用什么語(yǔ)氣？ （快樂(lè)、自大、驕傲、滿(mǎn)足）（板書(shū)：學(xué)生隨機(jī)） （ 2）看，同學(xué)們讀書(shū)的體會(huì)多豐富！你是從哪些詞語(yǔ)看出它滿(mǎn)足、驕傲、快活的？ （沒(méi)有誰(shuí)）這說(shuō)明什么？哎呀，簡(jiǎn)直目空一切呀！ （獨(dú)占）哪里是井底之蛙！簡(jiǎn)直是井底大王！ （極點(diǎn)）極點(diǎn)說(shuō)明什么？ 在青蛙眼里快樂(lè)的極點(diǎn)是什么？ （板書(shū)：跨井欄、倚井欄） （ 3）看，就是這些關(guān)鍵詞，把青蛙那得意樣兒表現(xiàn)得生動(dòng)、形象，他們能幫助我們把課文讀得更美嗎？ （）老師有個(gè)小竅門(mén)，重讀關(guān)鍵詞，小青蛙會(huì)更加活靈活現(xiàn)。 千仞：廣闊得看不到邊際，深得沒(méi)法量，這樣的大 海和那一眼枯井，一坑淺水怎么樣？沒(méi)法比。（板書(shū)：快樂(lè)） （ 2）讓我們一起讀讀鱉的話(huà)，記住他對(duì)井底之蛙的教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1