變色龍課后教學反思-資料下載頁

【摘要】《變色龍》課后教學反思 　　《變色龍》課后教學反思1因為這篇小說最大的寫作特色便是對話描寫，我決定以學生比較喜歡的“演小品”——課本劇打開突破口。課本劇的內容來源于教材，但通過同學們的集思廣益，...

2024-12-06 00:43

2022變色龍-資料下載頁

【摘要】1 變色龍 一．教學目標： 1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．了解變色龍的外形特點及其生活習性等，保護小動物。 4．學習課文的寫作順序...

2024-09-21 22:24

變色龍教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：變色龍教案 變色龍 教學目標 1．培養(yǎng)學生能用個性化的語言來表現(xiàn)人物性格，表現(xiàn)人物精神實質的能力。 2．領會文章的諷刺語言藝術。認識沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。課時安排2課時。 第一課時...

2024-10-25 08:43

變色龍教案-資料下載頁

【摘要】1 變色龍教案 一．教學目標： 1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．了解變色龍的外形特點及其生活習性等，愛護小動物。 4．學習課文的寫作...

2025-08-06 01:09

變色龍教案設計-資料下載頁

【摘要】-1-《變色龍》（第一課時）教學設計龍泉鄉(xiāng)中全要廣-2-變色龍（第一課時）契訶夫教學目標：知識與能力：1

2024-11-22 00:14

變色龍解讀-資料下載頁

【摘要】1 《變色龍》解讀 《變色龍》，是走進自然為主題單元的第三 篇課文?！度ゴ蜷_大自然綠色的課本》為學生開啟了大自然之門， 《裝滿昆蟲的衣袋》告訴學生打開自然、走進大自然不僅需要觀 察，還需...

2025-08-06 00:13

變色龍的教教學設計和教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《變色龍》的教教學設計和教學反思 《變色龍》的教學設計和教學反思阮文輝 教學目標： 1、知識目標：了解“變色龍”的表面意思和象征意義； 2、能力目標：通過人物對話來把握人物性格，特別是...

2024-11-15 23:35

變色龍教學案例二-資料下載頁

【摘要】1 《變色龍》教學案例二 教學目標： 知識目標：學會本課9個生字，兩條綠線內的7個字只識不 寫。理解新詞，并能用繪聲繪色、名副其實造句。 能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情...

2025-08-06 15:48

課文變色龍的教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：課文《變色龍》的教學反思 《變色龍》一文借“發(fā)現(xiàn)變色龍——端詳變色龍——放回變色龍”的線索，生動地向我們介紹了變色龍的外形、捕食、變色三個特點，結構非常清晰，是一篇引導學生學會觀察，訓練學生...

2024-11-04 12:38

變色龍教案設計-資料下載頁

【摘要】九年級語文下冊《變色龍》教案設計仙臺鎮(zhèn)初級中學王永輝2020年12月變色龍契訶夫教學目標【知識與技能】1、識記、積累“無精打采

2024-11-23 12:22

變色龍范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：變色龍范文 《變色龍》帶給我們什么？——寧波市第四屆語文優(yōu)質課《變色龍》課例點評 發(fā)布人：許鵬浩發(fā)布時間：2013-07-1011:37:14點擊次數(shù)：3171今天細細品味馬曉奕老師執(zhí)教的...

2024-11-15 23:56

變色龍說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《變色龍》說課稿 九年級下冊《變色龍》說課稿 富縣羊泉初級中學 薛亞萍 一、說教材 1、說教材的地位和作用。 《變色龍》是人教版九年級下冊第二單元中的一篇教讀課文，這個單元是一個小...

2024-11-15 23:35

變色龍教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《變色龍》教案 “高效課堂”課改實驗導學稿課題：7.《變色龍》（兩課時）時間：2015年1月26日主備人：徐林靜審核人：孔喜燕定稿人：孔喜燕教學目標:知識與技能： 1、了解作者及文章的背景...

2024-10-25 05:00

變色龍教案-資料下載頁

【摘要】《變色龍》教案教學目標1．學習本文通過鮮明生動的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法，了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質的特點。2．認識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。3．培養(yǎng)學生的口頭表達能力。教學重難點1．小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2．理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。課時安排1課時教學過程

2025-08-04 23:11

變色龍f-資料下載頁

【摘要】變色龍第二課時教學目標1、進一步熟悉課文的主要情節(jié)及寫法特點；2、體會環(huán)境描寫的作用；3、了解和學習刻畫人物性格的方法。作者簡介：契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作品有《裝在套子里的人》、《小公務員之死》、《變色龍》等。

2024-11-06 23:46

變色龍教學設計三(存儲版)

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