小學(xué)三年級(jí)語文教案——《趙州橋》-預(yù)覽頁
【正文】 每段的主要內(nèi)容。 指生分段朗讀課文，要讀得正確、流利、有感情。 指生分段朗讀課文后，用一句話概括每段的主要內(nèi)容。 sī)是什么？為什么說是一個(gè)創(chuàng)舉？（提示：趙州橋建造 700 年后，在法國 (fǎ ɡu243。w233。（出示投影） 問：①堅(jiān)固、美觀各是什么意思？ ②哪些語句寫了趙州橋的堅(jiān)固，誰讀一讀？ ③趙州橋的美觀表現(xiàn)在哪里，誰再讀一讀？ ④這句話在文中有什么作用？ 橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相 互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。ng zi)用有的有的還有的所有的說一句話。 sheng)再讀課文，舉幾處用詞準(zhǔn)確的地方多讀幾遍。 第三課時(shí) （一）學(xué)生輕聲讀課文，回答課后第 1 題的問題。 （三）作業(yè) (zu
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