小學五年級語文教案——《背篼》-預覽頁
【正文】 學寫篼字。 把難寫的生字詞寫一分鐘。 四、初讀課文，理清脈絡。一 。 教學重難點：初步學會抓住重點詞句理解課文內容的閱讀方法 教學過程： 一、學習提示，找出重點詞句。 這句話贊揚了山里孩子什么樣的好品質 二、精讀全文，理解內容 說說課文是怎樣寫出山里孩子的勤勞的 （在書上找出相應的詞句，做上記號） 討論： （ 1）他背著滿滿一背篼柴禾，他背著五彩的晚霞歸來了。藥材 （說明采的東西多、善良熱情、好學） （ 3）拐過繞過走過跨過 （說明路途遙遠） （ 4）小臉上的汗水和泥漬。 圍繞重點，讀讀議議 （ 1）選取 7自然段自由讀。6 第三課時 教學目標： 初步學會抓住重點詞句理解課文內容的閱讀方法。 小溪對他說著悄悄話。 （ 3）體會感情。 第二段要用親熱、歡樂的語調來讀。 四、分段練習，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1