六年級(jí)語文下冊(cè)教案——《兩小兒辯日》一文教案-預(yù)覽頁
【正文】 個(gè)政治家， 50歲時(shí)開始周游列國，宣揚(yáng)自己治國安家的政治主張。 （一）、簡(jiǎn)單介紹文言文。四白話運(yùn)動(dòng)之后，寫和說所用的語言才逐漸相同。 師領(lǐng)讀。 用開火車形式每人一個(gè)自然段輪讀一遍。） （三）、指導(dǎo)理解字、詞含義，復(fù)述故事。師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。 學(xué)生推薦四名同學(xué)用自己的話表演課文內(nèi)容。 提問：兩小兒圍繞什么問題爭(zhēng)論（學(xué)生發(fā)言） 師：兩小兒圍繞太陽早晨離人近，還是中午離人近爭(zhēng)論。 5 提問：兩個(gè)小孩從不同的角度認(rèn)識(shí)事物，觀察仔細(xì)，得到的答案截然不同，而且理由充分，顯示了這兩個(gè)小孩什么精神（學(xué)生發(fā)言） 師總結(jié)板書：兩小兒：喜歡探索（多角度） 提問：孔子在兩小兒截然不同的觀點(diǎn)面前怎樣表現(xiàn)的（學(xué)生發(fā)言） 提問：了不起的孔子在兩個(gè)小孩的問題面前誠實(shí)而勇敢地說不知道，顯示了孔子什么精神（學(xué)生發(fā)言） 師總結(jié)板書：孔子：誠實(shí)（實(shí)事求是） 師：他們都很了不起。（師指導(dǎo)：背誦文言文不能死記硬背，而應(yīng)在理解 了課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)意思去背誦。（師要營造敢于挑戰(zhàn)的氣氛。 我以日始出時(shí)去人近。 四、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1