人教版音樂八下《大森林的早晨》-預(yù)覽頁
【正文】 曲采用二段體結(jié)構(gòu)。樂段開頭由低到高的三連音具有很強(qiáng)的推動(dòng)力，全曲音調(diào)統(tǒng)一，情緒推進(jìn)自然，具有感人的力量。請(qǐng)同學(xué)們聆聽一段音樂，思考兩個(gè)問題： （ 1）這段音樂描繪了什么場(chǎng)景 ？ （ 2）它使用了什么樣的音樂表現(xiàn)手段？ 2．教師播放表現(xiàn)森林情景的音樂： 《北方森林》的第一主題 。 師： 森林 ──祖國綠色的寶庫，是我們?nèi)祟愲x不開的“朋友”。 2．教師播放范唱音頻 《森林之歌》 ，請(qǐng)學(xué)生談對(duì)歌曲的感受，教師歸納和鼓勵(lì)。第二段有四句，前兩句是全曲最為重要的旋律音調(diào)，后兩句是第一段開頭兩句的變化再現(xiàn)。 教師范唱第一段?？梢猿~也可以演唱唱名，注意標(biāo)有上波音的音符。 7．跟音頻演唱歌曲 。 師：請(qǐng)同學(xué)們將歌曲完整演唱一遍，要用自然的聲音演唱，注意吸氣和打拍子，還要注意有波音的地方和旋律的強(qiáng)弱。 師：剛才大家演唱了抒情、高亢的《森林之歌》，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞一首同樣是贊美森林的歌曲 《大森林的早晨》 ，請(qǐng)大家注意它在演唱形式和情緒上與《森林之歌》有什么不同？ 學(xué)生自由回答 。 （通過跟唱 熟悉旋律，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。 （從節(jié)拍、力度、速度、音型、調(diào)式的角度進(jìn)行自由討論，時(shí)間為 1 分鐘。（可以分組為單位
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