2023教師師德師風(fēng)培訓(xùn)總結(jié)（精選7篇）-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛的滋潤下得到各方面發(fā)展。俗話說： “ 身教重于言教。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我通過主題班會、黑板 報、手抄報等形式增強學(xué)生的安全意識，教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點上購買任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。結(jié)合學(xué)校的安排，做好疏散演習(xí)活動。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之七十以上的同學(xué)都能做好，還有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。誰說他們沒有優(yōu)點 ?我班的李同學(xué)每天為班級擺桌椅，張同學(xué)主動打掃衛(wèi)生 ?? 這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚出來的。 每一位家長都希望我們來關(guān)注自己的孩子 ,甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上 ,而我們可能聯(lián)系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時候 再去聯(lián)系 ,這樣家長一看到我們的信息或接到我們的電話就發(fā)牢騷 .一個是自己最疼愛的孩子 ,一個是管教孩子的老師 ,怎么辦呢 ,只能是當(dāng)著老師的面來批評孩子 ,背著老師的面來指責(zé)老師 ,這也值得我們思考 ,因為他們接到的信息都是自己不愿意看到和聽到的信息 .換一個角度想 ,這要是我們 ,我們會是什么樣子呢 ?我的學(xué)生中有一個調(diào)皮的男孩 ,做題不馬虎的時候太少了 ,課上聽講也總是走神 .在期末考試還有一周的時候 ,我發(fā)現(xiàn)他這天聽的很認(rèn)真 ,我在班級表揚了他，還主動和他媽媽溝通了一下 ,一句批評都沒有 ,全是表揚 ,而且很誠懇的表揚 ,并請家長把我的表揚 再告訴孩子 ,家長很高興 ,感謝老師對孩子的關(guān)注 ,孩子聽了出乎意料的高興 ,因為他沒有想到 ,他今天的表現(xiàn)會得到老師這么大的表揚 ,就在以后的幾天里 ,他上課時都特別的認(rèn)真 ,計算能力也有所提高 ,期末考試兩科都答了 99 分 !看來我們把表揚作為與家長聯(lián)系和溝通的這種方式真有效。王 __的 `作文榮登《好孩子畫報》 。 ” 身為教師對每一個孩子都要做到 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的境地，讓教師永遠(yuǎn)是的播撒者。每每翻起，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主、快樂、團(tuán)結(jié)向上的集體。并且 鼓勵孩子們利用電腦制做課件，幫助理解書本上的知識。凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅決不做。四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。 “ 要立業(yè)，先樹人 ” 。并召開 “ 愛、愛、愛 ” 主題班會，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻(xiàn)愛。 他們主動幫助低年級小 同學(xué)做值日 ,積極為身患絕癥的小伙伴捐款 .在綠色環(huán)?；顒又?,不怕臟不怕累 ,回收廢品 ,為奧運會作貢獻(xiàn)。 教師是 “ 辛勤的園丁 ” ，教師是 “ 燃燒的蠟燭 ” ，教師是 “ 人梯 ”?? 教師的工作就是奉獻(xiàn)。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。再次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評各個教師的演講。一年級任老師的演講題目是《愛是師德之魂》，她感情充沛，聲音甜美。五年級張老師演講《愛心不已快樂不止》，我非常佩服張老師，她的演講聲音抑揚頓挫，非常有感染力，每次點名的時候都能看到張老師拿著作文本，抓緊一切時間批改，其實教師的師德師風(fēng)在平常就能感受到，就像張老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，在自己的崗位上，默默無聞地工作著。 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)總結(jié)（篇 6） 為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精神動力，根據(jù)新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求，結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識、對照檢查、認(rèn)真扎實地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。其次，對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻(xiàn)、只求索取，缺 乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學(xué)生方法簡單，體罰或變相體罰學(xué)生，組織紀(jì)律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進(jìn)行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學(xué)習(xí)教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。 二是形成重規(guī)范、重法制、重道德、重紀(jì)律的教師職業(yè)操守為依托。 三是強化抓管理、抓評價、抓典型、抓使用的教師師德考評為抓手。
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