2023教師師德師風(fēng)培訓(xùn)總結(jié)（精選7篇）(文件)
【正文】 詩(shī)》，楊老師也是這學(xué)期到實(shí)驗(yàn)學(xué)校，之前在幼兒園教學(xué)的她，既美麗大方 又聲音甜美，她的演講也代表了新來(lái)教師的心聲，表達(dá)了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝，也表決了為實(shí)驗(yàn)學(xué)校貢獻(xiàn)力量的決心。希望在今后的學(xué)習(xí)中，從小事做起，教書(shū)育人，為人師表。 三、積極動(dòng)員，認(rèn)真開(kāi)好動(dòng)員部署大會(huì) 為使我校 “ 學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象 ” 師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)迅速開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了 “‘ 學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象 ’ 師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng) ” 動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了整體安排。學(xué)校制定了《教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃》 ，完善了《中小學(xué)師德考核方案》，將師德考核與教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)先掛鉤，由教師代表大會(huì)通過(guò)的師德考核小組對(duì)全體教師進(jìn)行考評(píng)打分，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，提升教育教學(xué)質(zhì)量。組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，觀看優(yōu)秀教師事跡報(bào)告光 盤(pán)，撰寫(xiě)師德師風(fēng)承諾書(shū)，開(kāi)展師德演講，評(píng)選師德標(biāo)兵。學(xué)校在師德建設(shè)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷反思整改，抓實(shí)抓好師德考評(píng)工作，進(jìn)一步了提高師資隊(duì)伍的師德水平。師德建設(shè)是教育管理工作的生命線(xiàn)。各學(xué)校擬訂 “ 師德學(xué)習(xí)計(jì)劃 ” ，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體人頭，由主講人根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱。 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)總結(jié)（篇 7） __鎮(zhèn)中心校通過(guò)采取三項(xiàng)措施，抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。 一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo) 為加 強(qiáng)對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以張振華為組長(zhǎng)、以陳彩云為副組長(zhǎng)，以全體教師為成員的 “ 學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象 ” 師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。六年級(jí)牛紅梅教師《愛(ài)，教師的職責(zé)》，向我們解釋了在教育崗位中，愛(ài)的力量無(wú)窮。二年級(jí)楊老師感情真摯，聲音具有穿透力，聯(lián)系實(shí)際向我們介紹了《做一個(gè)有內(nèi)涵的教師》。接下來(lái)，便進(jìn)入了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，參加比賽的老師都獲得了榮譽(yù)。為了建設(shè)更好的師德師風(fēng)，本周學(xué)校舉辦了臨漳實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)演講比賽。讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈 ，讓我們平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力量。前兩天 ,頑皮的王維加 ,紅著臉 ,悄悄地問(wèn)我 :“ 老師借我兩塊錢(qián)行嗎 ?”“ 干什么用 ?”“ 今天是我爸爸的生日 ,我想給爸爸買(mǎi)件禮物 ,錢(qián)還沒(méi)攢夠 ??” 我一聽(tīng)高興地笑了。 我新接五 (5)班時(shí)，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過(guò)生日，找自己的好朋友慶祝一番，卻不知道父母的生日?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛(ài)、溺愛(ài)，在家里是 “ 小太陽(yáng) ” 、 “ 小皇帝 ” ，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。 人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 三、愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)的準(zhǔn)則。 二、為人師表，師愛(ài)的基礎(chǔ)。 隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)成了人們離不開(kāi)的工具，為此我利用業(yè)余時(shí)間，完成了計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七、八歲的孩子的個(gè)人的榮譽(yù)已不再能使他們滿(mǎn)足，他們開(kāi)始重視從集體的成功中獲得滿(mǎn)足 ?? 也就是學(xué)生的集體榮譽(yù)感在不斷的增強(qiáng)。那么，平凡的師愛(ài)就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量。明星辰被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員 ?? 班主任工作是平凡而繁瑣的，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。 七、齊心協(xié)力，成績(jī)傲 童年陽(yáng)光假日小隊(duì) “ 以我童心關(guān)愛(ài)孤老愛(ài)心義賣(mài) ” 活動(dòng)受到了市電視臺(tái)、市日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、 __電視臺(tái)的爭(zhēng)相報(bào)道 。 抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn)。 五、捕捉優(yōu)點(diǎn)，很有效 金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問(wèn)題。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)長(zhǎng)出美的萌芽。 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的要求，經(jīng)常利用班會(huì)教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。上海的踩踏事件一出，馬上召開(kāi)班會(huì)，提高學(xué)生的自我防范能力 ?? 四、習(xí)慣養(yǎng)成，講實(shí)效 學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。不喝生水，不吃零食，不吃陌生人給的東西。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說(shuō)、敢說(shuō)
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