教師師德師風體會7篇(文件)
【正文】 二是加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)：我學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，同時還聽取了教育專家?guī)煹聢蟾?，通過這些師德報告及先進事跡的學習，我更深刻地認識到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。其實，每個學生都擁有自己的天賦，在一些我們認為的 “ 壞孩子 ” 身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。 二、教育教學方面。 三、自身學習方面。這兩年多來的學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都取得了很大的進步。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。在新的歷史時期，公眾是如何看待這個問題的？而學生們對自己的老師又有什么樣的要求呢？ 師生關(guān)系主導在教師據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素。而且，師生關(guān)系和學生接受教育程度有一定的聯(lián)系。教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立 “ 以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻 ” 的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學生的愛心；教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。 如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。 師愛最為公眾期待，教師應該熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，主動經(jīng)常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師 生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。只有少量學生認為和老師關(guān)系不太好，原因是因為自己的學習成績不好或不守紀律。作為培養(yǎng)未來人才的教師，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名真正合格的教師。學生的學習總是循序漸進、細水長流，但我們教師的教育工作卻不能停滯不前、 墨守成規(guī)的，需要廣大的教育工作者有足夠的耐心與熱情不斷進行改革和實踐，探索和創(chuàng)新。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。要經(jīng)常去請教指導老師，觀摩其他老師的教學活動并學以致用。 一、政治思想方面。在兩年多的時間里，我得到了前輩們的悉心教導與幫助，通過對《中小學教師職業(yè)規(guī)范》進行學習，使我 對師德師風教育的重要性有了更為明確的認識，對內(nèi)容也更加熟悉了。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。我會努力地加強師德建設?？傊?，作為一名教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務 的思想。所幸的是 “ 沒有教不好的學生 ” 這一觀念已在許多學校，作為一個要求向教師提出。 四、愛學生 在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一
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