20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第28課《馬說(shuō)》word導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。世稱 。 2．字詞： A。 1．教師出示討論題，學(xué)生分組選擇題目討論。 ） （ 5）作者是如何痛斥“食馬者”的 不知“馬”的？（ 。 1 教師簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景。仕途坎坷，當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，很多有才之士不受重用，他痛感明主難遇，寫(xiě)下此文。那么，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你是怎么看待伯樂(lè)的作用呢？ 伯樂(lè)的作用很重要，但并不起決定作用。一代影后章子怡和張藝謀等） 第二課時(shí) 一、基礎(chǔ)驛站 選擇注音和解釋都有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ） A、 一食或盡粟一 石 ． （石： d224。 ①才美不外 見(jiàn) ． ： ② 食 ． 馬者不知其能千里而食也 ③食之不能盡其 材 ． ④其真無(wú)馬 耶 ． 4. 本 文 選 自 《 》， 作 者 是 朝的 家和 家 （人名）， 字 。 ） ② 不以千里 稱 也（ 著稱。 讀完本文，再聯(lián)系社會(huì)實(shí)際思考 ：現(xiàn)在最需要什么樣的人才，真正人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
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