【摘要】孟子《孟子》簡(jiǎn)介《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作,內(nèi)容包括孟子的政治學(xué)說(shuō)、政治活動(dòng)、哲學(xué)思想和個(gè)性修養(yǎng)?!睹献印放c《論語(yǔ)》同是語(yǔ)錄體散文,但與《論語(yǔ)》相比,它篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容也更具體,描繪也更細(xì)致。《孟子》比喻準(zhǔn)確形象,說(shuō)理深刻透徹。孟子主張“性善論”,他認(rèn)為人的本心是美好的,是善良的。
2025-11-13 04:30
【摘要】第一篇:《魚我所欲也》教案 《魚我所欲也》教案設(shè)計(jì) [教學(xué)目的] 1、積累文言字詞,品味語(yǔ)言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓(xùn)練語(yǔ)言思維,強(qiáng)化朗讀背誦。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 1...
2025-11-06 23:38
【摘要】選擇抉擇魚我所欲也︽孟子︾孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等
2025-10-31 22:27
【摘要】第一篇:魚我所欲也教案 魚我所欲也 教學(xué)目的: 知識(shí): 能力:、明白的翻譯文句,對(duì)比鮮明,說(shuō)理透辟的論證方法 德育:“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實(shí)意義。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 。 。教學(xué)...
2025-11-07 00:26
【摘要】23《孟子》二則魚我所欲也第一課時(shí)一、新課引入在人的一生丨,要做出許多各種各樣的選擇,尤其是在對(duì)待像生呾死這樣重大的問(wèn)題上,當(dāng)我們必須做出非此即彼的選擇的時(shí)候,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一喪嚴(yán)肅的人生課題。我們今天學(xué)習(xí)的《魚我所欲也》這篇課文告訴了我們應(yīng)怎樣做出選擇。二、新課講解
2025-06-20 16:08
【摘要】17、茶館【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解劇本獨(dú)特的“卷軸畫式”的結(jié)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生理清課文情節(jié)并歸納概括劇情。過(guò)程與方法1、理解臺(tái)詞的動(dòng)作性和戲劇語(yǔ)言的言外之意。欣賞具有北平地方特色的風(fēng)俗圖畫和濃厚的京腔京味。鑒賞劇本通過(guò)豐富多彩而又富有個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)展開情節(jié)、表現(xiàn)人物與時(shí)代的矛盾沖突的方法。2、注意臺(tái)詞的動(dòng)作性。找出一些典型的語(yǔ)句
2024-11-28 01:00
【摘要】魚我所欲也九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生與死,義與利是自古以來(lái)人民議論的人生課題。1.默讀課文,對(duì)照注釋掃除語(yǔ)音障礙。2.齊讀全文。3.自讀課文,參考注釋理解文章大意,有不懂之處(字、句)可以勾劃出來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行質(zhì)疑;有特別欣賞的語(yǔ)句也請(qǐng)勾劃下來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行交流。4.說(shuō)說(shuō)這篇文章的大概意思
2024-11-28 00:16
【摘要】第一篇:魚我所欲也說(shuō)課稿 《魚我所欲也》說(shuō)課稿 各位老師同學(xué),大家好!今天我說(shuō)課的題目是《魚我所欲也》。下面,我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)教材 1、教...
【摘要】9魚我所欲也(教案) 知識(shí)與技能 ,擴(kuò)充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。 ,領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。 過(guò)程與方法 、品味《孟子》散文的語(yǔ)言特色。 、正反對(duì)比或比喻說(shuō)理的方法,理解作者的...
2025-04-01 22:01
【摘要】比較閱讀一.[甲]魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有
2025-06-29 06:30
2025-06-20 16:06
【摘要】19魚我所欲也教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞,擴(kuò)充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。2.了解孟子的道德主張,領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。能力目標(biāo)1.強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練、品味《孟子》散文的語(yǔ)言特色。2.把握古人運(yùn)用具體事例、正反對(duì)比或比喻說(shuō)理的方法,理解作者的觀點(diǎn)。德育目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生正確選
2025-08-05 01:08
【摘要】教案《魚我所欲也》人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課 教學(xué)目的 1、積累文言知識(shí),領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵 2、理解文意,理清論證思路 3、掌握的論證方法。 材料助讀 孟子性善論的要點(diǎn): 1、善是人...
2025-01-25 04:51
【摘要】26、生于憂患死于安樂(lè)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解孟子其人及作品《孟子》。2、積累重點(diǎn)詞句以及特殊文言詞的用法和意義。3、明確文章論述的道理,學(xué)習(xí)文章的論證方法,品味文章語(yǔ)言特點(diǎn)。過(guò)程與方法1、積累文言詞匯,理解重點(diǎn)詞句的含義,正確地翻譯課文。2、理解“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理,學(xué)習(xí)古人推理論證的論證方法。
2024-11-28 03:08
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課《魚我所欲也》 內(nèi)容預(yù)覽: 19魚我所欲也 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞,擴(kuò)大文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀才能。 2.理解孟子的道德...
2025-01-25 04:40