20xx春花城版音樂三下第8課《保衛(wèi)黃河》-預覽頁
【正文】 什么樣的演唱形式 ? 教師以解決一系列問題的方式為加工處理歌曲奠定基礎(chǔ) . 用堅定有力的力度、飽滿高漲的情緒嘗試著采用輪唱形式演唱歌曲 ,做到輪唱時聲部間整齊劃一、均衡和諧 . 最后以領(lǐng)唱、齊唱、輪唱的多種演唱形式進行演唱 ,來形象表現(xiàn)抗日浪潮遍布中國大地及此起彼伏的宏偉 壯觀場面 . 延伸拓展 : (1)《黃河大合唱》共幾個樂章 ?其中《保衛(wèi)黃河》是第幾樂章 ?你還知道其他的幾個樂章么 ?由此向?qū)W生介紹其他幾個樂章 ,并觀看聆聽部分片段 . (2)關(guān)于對黃河的贊美、歌頌的音樂作品數(shù)不勝數(shù) ,教師講課前收集到的幾首表現(xiàn)黃河的音樂作品播放給學生聽 ,以開闊學生音樂視野 ,更加激發(fā)對黃河的熱愛之情 .
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