【摘要】中小學課件音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年,用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲,但結(jié)構(gòu)短小,沒有情節(jié)性構(gòu)思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶
2025-12-02 12:52
【摘要】歌曲《可愛的藍精靈》?1、學生對動畫片音樂產(chǎn)生興趣,實現(xiàn)由喜愛動畫片到喜愛動畫片音樂。?2、通過歌表演等音樂活動學生的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力得到增強。?《可愛的藍精靈》是動畫片〈藍精靈〉的主題歌,該動畫片描述了一群勤勞智慧的“藍精靈”友愛互助、戰(zhàn)勝壞巫師“格格巫”的故事,展現(xiàn)了人類高尚的情懷和善良的品質(zhì)。
2025-12-03 16:42
【摘要】溜冰圓舞曲欣賞視頻¤溜冰圓舞曲節(jié)拍:拍43管弦樂速度:小快板¤溜冰圓舞曲管弦樂(法)艾米爾?瓦爾德退費爾(1837-1915),法國作曲家。早年入巴黎音樂學院學作曲。主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計二百五十余首。
2025-12-04 10:07
【摘要】國家國家演唱者簡析成龍——1954年4月7日生于香港太平山,是華人社會具有影響力的著名演員和導演,是大中華地區(qū)的影壇巨星,也是國際功夫電影巨星,在大陸和香港等華人地區(qū)具有很高聲望與影響。與周星馳和周潤發(fā)并稱“雙周一成”,意為香港票房的保證。劉媛媛——苗族,出生于云南大理,中央民族歌舞團著名女高音青
2025-12-02 04:09
【摘要】第4課感知音樂中的旋律(五)夏日泛舟海上課型:唱歌課教學目標知識目標:學會用自然、流暢的聲音演唱歌曲《夏日泛舟海上》能力目標:。,用自然舒展的聲音、真摯的感情表達歌曲意境。情感態(tài)度與價值觀:通過學習和聆聽歌曲,讓學生了解更多的世界名曲,豐富學生的欣賞教學重、難點:學會用自
2025-11-19 17:13
【摘要】《拉起手》第一課時一、教學目標:1、歡快活潑的歌聲演唱《手拉手》,通過"手拉手"小伙伴之間的互相幫助和共同進步,使少年兒童真切感受社會主義大家庭的熱和,從而激發(fā)他們對社會主義美好未來的無窮向往,從小培養(yǎng)做建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的堅定信念。[來源:om]2、熟悉附點八分音符,了解它的時值并在
2025-11-10 13:43
【摘要】黃河船夫曲黃河船夫曲號子?號子是勞動人民在生產(chǎn)勞動過程中創(chuàng)作演唱、并直接與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的民歌。號子也稱勞動號子、哨子,是一種伴隨著勞動而歌唱的民間歌曲,流傳于中國各地。?勞動號子曲調(diào)高亢激奮,節(jié)奏沉穩(wěn)有力,調(diào)式調(diào)性變化頻繁,一領(lǐng)眾和或眾人齊唱。?勞動號子:搬運號子
2025-11-08 13:57
【摘要】音階歌李丹教學目標:,會唱音階,唱準音階。、有感情地演唱歌曲《音階歌》。,提高對音樂課的興趣。教學重點難點:;教學課時:一課時教學過程:一、導入——聽賞《哆來咪》師:同學們,今天我們班有
2025-11-19 10:09
【摘要】古典音樂賞析介紹曲目《胡桃夾子組曲》首先,讓我們來認識一下作者簡介彼得·伊里奇·柴可夫斯基(ПётрИльичЧайковский1840年5月7日-1893年11月6日),俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。他的作曲風格直接和間接地
【摘要】《噢!蘇珊娜》教學目標:1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢!蘇珊娜》;2、鞏固認唱“1、2、3、5、6”;3、為《噢!蘇珊娜》編舞,提高學生音樂表現(xiàn)力;4、培養(yǎng)學生的合作意識與集體主義精神。教學重點:
2025-11-09 19:49
【摘要】《在中亞細亞草原上》教案課型:音樂欣賞綜合課課時:一課時教學目標:1.能背唱樂曲主題,并對樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2.通過本課的學習、能夠感受、體驗樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用,以及對樂曲意境的理解。3.使學生對標題感興趣并愿意主動參與聆聽,進而對交響音
2025-11-09 20:22
【摘要】《西風的話》音樂教案教學內(nèi)容:歌曲《西風的話》教學目標:1、通過音樂的對比,了解音樂要素對表現(xiàn)音樂的作用,感受秋天的不同色彩。2、引導學生用自然舒展、抒情柔和的聲音演唱歌曲《西風的話》,啟發(fā)教育青少年珍惜時光,熱愛生活。3、培養(yǎng)學生的聆聽音樂,觀察樂譜,表現(xiàn)音樂的能力。教學重點難點:1、指導學生體會音樂要素對音樂的表現(xiàn)作用。
2025-11-19 02:09
【摘要】《牧場上的家》教學目標:1、認知目標:有感情地演唱歌曲《牧場上的家》。2、情感目標:通過學習歌曲《牧場上的家》,從中感受音樂的人文性,“家”的可愛,“家”的樂趣。3、能力發(fā)展目標:創(chuàng)編也是一種創(chuàng)作活動,我們從改編《牧場上的家》中獲得創(chuàng)作的經(jīng)驗。教學重難點:注意弱起拍的節(jié)奏及換氣處。教學過程:一、導入:請同學們欣賞幾張圖
2025-11-10 04:27
【摘要】2021-2021學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題花城版、廣教版落水天(第1課時)上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間教學目標知識與能力通過學唱《落水天》,聽賞廣東音樂《旱天雷》,感受
【摘要】第一課時(第七周)教學內(nèi)容:1、欣賞《哇哈哈》。2、認識手串鈴。3、用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學目標:1、聽賞《娃哈哈》,讓學生初步接觸我國少數(shù)民族的兒童歌曲。2、聽賞《娃哈哈》,感受歡快鼓舞的情緒。3、認識手串鈴,學習用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學重點:聽賞《娃哈哈》,感受歡快鼓舞的情緒。教學難點:學習