八年級生物生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【摘要】1、始祖鳥是進(jìn)化到的過渡類型。2、生物進(jìn)化的總體趨勢是：。3、研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)是，重要方法是

2024-11-10 04:32

八年級生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進(jìn)化的歷程。化石：保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進(jìn)化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。

2025-08-04 13:50

20xx蘇科版生物八年級下冊241人體的免疫防線ppt課件2-資料下載頁

【摘要】珍愛生命關(guān)注健康2020年6月初，著名電視播音員羅京病逝，引發(fā)新一輪對健康的討論。其實最近幾年名人英年早逝的很多，每一次都引起一些討論。但不知道你自己的生活方式，有沒有在每次討論后，有了變化？?我國癌癥患者新增700萬/年，死亡140萬/年；全世界死亡630萬/年；?平均，原因于慢性?。ㄐ哪X血管病及糖

2024-11-19 08:25

蘇科版生物八下222生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題第二十二章生命進(jìn)化的長河第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程教學(xué)目的]1、知識目標(biāo)(1).復(fù)習(xí)鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進(jìn)化的主要歷程。(3).形成生物進(jìn)化的基本觀點。2、能力目標(biāo)(1).根

2024-12-09 04:33

八年級生物下冊第7單元第3章第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程課件-資料下載頁

【摘要】1第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程生物學(xué)家普遍認(rèn)為，現(xiàn)在地球上生存著大約500多萬種生物，其中已經(jīng)鑒定記載的植物有30多萬種，動物有150多萬種。提出問題：大自然的各種生物是由何而來？它們的進(jìn)化歷程是怎樣的呢？化石:生物的遺體、遺物、生活痕跡，由于

2025-06-16 18:10

2018蘇科版生物八年級下冊233生物進(jìn)化的原因1-資料下載頁

【摘要】生物進(jìn)化的原因（第一課時）類別：中學(xué)生物一、教材分析蘇科版《生物》八年級下冊第22章“生命進(jìn)化的長河”主要講述地球上的生物是怎樣來的，豐富多彩的生物是怎樣演變進(jìn)化而適應(yīng)生存環(huán)境的。第三節(jié)“生物進(jìn)化的原因”是在學(xué)生初步了解了生命的起源與進(jìn)化的歷程后進(jìn)一步探討的問題，是本章的重點內(nèi)容。本節(jié)要求教師要把握好教學(xué)目標(biāo)，通過組

2024-12-09 11:37

八年級生物上冊162生物進(jìn)化的歷程課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程一二一、生物進(jìn)化的證據(jù)1.化石是保存在地層中的古生物的、和?；癁樯镞M(jìn)化提供了直接的證據(jù)。2.始祖鳥化石是由類進(jìn)化到類的典型證據(jù)。3.越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在的地層里。越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在形成的地層里。這說明生物是進(jìn)化發(fā)展的

2025-06-20 16:53

山東省八年級生物下冊513生物進(jìn)化的歷程課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程（），它是經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的（）（）和（）。：越是古老地層中發(fā)掘的化石越（）。越新近的地層中發(fā)掘的化石越（）。遺跡簡單、低等復(fù)雜、高等

2025-06-17 21:06

九年級生物生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)：地球上生命的起源安靜預(yù)習(xí)P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久，?自其誕生之日起就不停息地變化，在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮－適應(yīng)輻射大蕭條－大絕滅引入

2024-11-10 05:27

八年級生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【摘要】生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？推動生物不斷進(jìn)化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護(hù)色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護(hù)色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀(jì)的英國曼徹斯特地區(qū)，山清

2024-11-11 02:11

2018濟(jì)南版生物八年級下冊513生物進(jìn)化的歷程1-資料下載頁

【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）舉例說出生物進(jìn)化的總趨勢。（2）概述生物進(jìn)化的主要歷程。（3）說出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。根據(jù)各種生物的主要特征，排列出生物進(jìn)化的順序，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生運用比較法解決問題的能力。通過對生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)唯物主義思想觀和保護(hù)生命、熱愛生命的人生態(tài)度。

2024-12-09 12:05

20xx蘇科版生物八年級下冊242傳染病的預(yù)防ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第24章人類對疾病的抵御第2節(jié)傳染病的預(yù)防（2）1、什么是傳染病？2、引起傳染病的病原體有哪些？3、請你說一說病毒有哪些特點？復(fù)習(xí)回顧由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病稱為傳染病。細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等低等動物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)、寄生在其他生物的活細(xì)胞里、由蛋白

2024-11-19 08:24

九年級生物生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)：地球上生命的起源安靜預(yù)習(xí)P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久，?自其誕生之日起就不停息地變化，在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮－適應(yīng)輻射大蕭條－大絕滅引入

2024-11-12 16:18

八年級生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【摘要】生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？推動生物不斷進(jìn)化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護(hù)色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護(hù)色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀(jì)的英國曼徹斯特地區(qū)，山清

2024-11-10 04:31

河南省八年級生物下冊732生物進(jìn)化的歷程課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)；；較和分析的科學(xué)技能。重點和難點：探究生物進(jìn)化的方法、生物進(jìn)化的歷程。：探究生物進(jìn)化的方法。三葉蟲化石三葉蟲復(fù)原圖植物化石魚類化石恐龍蛋化石遺跡化石化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律？魚類化石兩棲類化石爬行類化石

2025-06-18 04:53

20xx蘇科版生物八年級下冊232生物進(jìn)化的歷程ppt課件2(文件)

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