【摘要】教學課題第二十二章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學目的]1、知識目標(1).復習鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進化的主要歷程。(3).形成生物進化的基本觀點。2、能力目標(1).根
2024-12-09 04:33
【摘要】1第二節(jié)生物進化的歷程生物學家普遍認為,現(xiàn)在地球上生存著大約500多萬種生物,其中已經鑒定記載的植物有30多萬種,動物有150多萬種。提出問題:大自然的各種生物是由何而來?它們的進化歷程是怎樣的呢?化石:生物的遺體、遺物、生活痕跡,由于
2025-06-16 18:10
【摘要】生物進化的原因(第一課時)類別:中學生物一、教材分析蘇科版《生物》八年級下冊第22章“生命進化的長河”主要講述地球上的生物是怎樣來的,豐富多彩的生物是怎樣演變進化而適應生存環(huán)境的。第三節(jié)“生物進化的原因”是在學生初步了解了生命的起源與進化的歷程后進一步探討的問題,是本章的重點內容。本節(jié)要求教師要把握好教學目標,通過組
2024-12-09 11:37
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程一二一、生物進化的證據(jù)1.化石是保存在地層中的古生物的、和?;癁樯镞M化提供了直接的證據(jù)。2.始祖鳥化石是由類進化到類的典型證據(jù)。3.越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在的地層里。越復雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在形成的地層里。這說明生物是進化發(fā)展的
2025-06-20 16:53
【摘要】第一章生命的起源和進化第三節(jié)生物進化的歷程(),它是經過自然界的作用保存在地層中的古生物的()()和()。:越是古老地層中發(fā)掘的化石越()。越新近的地層中發(fā)掘的化石越()。遺跡簡單、低等復雜、高等
2025-06-17 21:06
【摘要】第一節(jié):地球上生命的起源安靜預習P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久,?自其誕生之日起就不停息地變化,在變化中延續(xù)、演進。?這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮-適應輻射大蕭條-大絕滅引入
2024-11-10 05:27
【摘要】生物適應環(huán)境的各種形態(tài)結構和生活習性是怎樣形成的?推動生物不斷進化的原因是什么?幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀的英國曼徹斯特地區(qū),山清
2024-11-11 02:11
【摘要】《生物進化的歷程》教案【教學目標】(1)舉例說出生物進化的總趨勢。(2)概述生物進化的主要歷程。(3)說出研究生物進化的一些基本方法。根據(jù)各種生物的主要特征,排列出生物進化的順序,進一步鍛煉學生運用比較法解決問題的能力。通過對生物進化歷程的學習,培養(yǎng)唯物主義思想觀和保護生命、熱愛生命的人生態(tài)度。
2024-12-09 12:05
【摘要】第24章人類對疾病的抵御第2節(jié)傳染病的預防(2)1、什么是傳染病?2、引起傳染病的病原體有哪些?3、請你說一說病毒有哪些特點?復習回顧由病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病稱為傳染病。細菌、真菌、病毒、寄生蟲等低等動物無細胞結構、寄生在其他生物的活細胞里、由蛋白
2024-11-19 08:24
2024-11-12 16:18
2024-11-10 04:31
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程學習目標;;較和分析的科學技能。重點和難點:探究生物進化的方法、生物進化的歷程。:探究生物進化的方法。三葉蟲化石三葉蟲復原圖植物化石魚類化石恐龍蛋化石遺跡化石化石在地質層中的分布有何規(guī)律?魚類化石兩棲類化石爬行類化石
2025-06-18 04:53
【摘要】?第22章《生命進化的長河》主要講述地球上的生物是怎樣來的,豐富多彩的生物是怎樣演變進化而適應生存環(huán)境的。從知識角度看,本章內容是前一章遺傳和變異的延續(xù)。?第三節(jié)《生物進化的原因》是在學生初步了解了生命的起源與生物進化的歷程后進一步探討的問題,是本章的重點內容。因此,本節(jié)要求教師要把握好教學目標,通過組織學生資料分析和探究活動,初步認識到遺傳
2024-11-19 09:50
【摘要】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題:生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗:模擬保護色的形成過程實驗要求:學生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗,并記錄下實驗現(xiàn)象及結果進行全班交流。
2024-11-28 01:21
【摘要】第22章生命進化的長河第二節(jié)生物進化的歷程備課人:尹海玲時間:2021/09班級:姓名:[學習目標]1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程,形成生物進化的觀點3、通過對化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學生的觀察能力,研究問題、解決問題的
2024-12-05 02:53