【正文】 抓住語言標(biāo)志無疑是我們復(fù)習(xí)掌握這些句式的簡(jiǎn)便可行的方法 。課案 3 掌握文言文五種特殊句式和四類詞類活用 文言特殊句式 ,一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的某些特殊的句式。如果忽略了特殊句式 ,往往會(huì)在文意理解、句意把握、語句翻譯中出現(xiàn)偏差甚至錯(cuò)誤 ,導(dǎo)致失分。常見文言判斷句式主要有以下幾種 : 形式 例句 ??者 , ??也 ①師 者．, 所以傳道受業(yè)解惑 也．。 ( 《鴻門宴》 ) ??也 ①鄰之厚 , 君之薄 也．。 ( 《論貴粟疏》 ) ?? , ?? 失其所與 , 不知。 ( 《史記 ( 《出師表》 ) ⑦此亡秦之續(xù) 耳．。 ( 《鴻門宴》 ) ??是?? ①不知木蘭 是．女郎。這種特例有三種形式。 王制 》 ) ② 夫魯 ,齊晉之唇。 (《 鄒忌諷齊王 納諫 》 ) ② 明星熒熒 ,開妝鏡也 。 (《 曹劌論戰(zhàn) 》 ) ② “ 離騷 ” 者 ,猶離憂也。 。 譯文 : (4)以亂易整 ,不武。 (4)用混亂相攻取代聯(lián)合一致 ,這是不符合武德的。父慈而子逆 ,兄友而弟傲 ,夫義而婦陵 ,則天之兇民 ,乃刑戮之所攝 ,非訓(xùn)導(dǎo)之所移也 。(2)句翻譯時(shí)注意判斷句的標(biāo)志“則”“非 ?? 也”和“陵” “攝”“訓(xùn)導(dǎo)”“移”等實(shí)詞。所以父不慈則子不孝 ,兄不友愛則弟不恭敬 ,夫不仁義則婦不溫順。二是無標(biāo)志的被動(dòng)句 ,又叫意念被動(dòng)句。 ( 《孔雀東南飛并序》 ) ??見??于?? ①吾長(zhǎng) 見．笑 于．大方之家。 ( 《荊軻刺秦王》 ) ②身死人手 , 為．天下笑者 , 何也 ?( 《過秦論》 ) ??為??所?? ①焦仲卿妻劉氏 , 為．仲卿母 所．遣。 ( 《琵琶行并序》 ) 無標(biāo)志 ( 或省略了“于”的引進(jìn) , 或主語后用其他動(dòng)詞表主語被動(dòng) ) ①元和十年 , 予 左遷． ．九江郡司馬。 ( 《小石潭記》 ) 限時(shí)訓(xùn)練 ( ) ,何也 解析 :C “ 以其無禮于晉 ” 是倒裝句。 譯文 : (2)此非孟德之困于周郎者乎 ? 譯文 : (3)臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。 (4)駐守邊關(guān)的士兵起義 ,函谷關(guān)被劉邦攻占 。衛(wèi)國(guó)之法 ,竊駕君車者罪至刖。君曰 :“ 是嘗矯駕吾車 ,又嘗食我以其余桃。 譯文 : 解析 : (1)句翻譯時(shí)注意被動(dòng)句的標(biāo)志 “ ?? 見 ?? 于 ??” 。 參考譯文 :從前彌子瑕被衛(wèi)國(guó)君主寵愛。衛(wèi)君說 :“ 真愛我啊 ,自己不吃卻想著我 !” 等到彌子瑕容色衰退 ,衛(wèi)君對(duì)他的寵愛也疏淡了 ,后來得罪了衛(wèi)君。但在文言文中 ,在一定條件下 ,句子成分的順序會(huì)發(fā)生變化 ,這就是古漢語中所謂的倒裝句 ,即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。 ( 《隆中對(duì)》 ) ②寂寥而 莫．我知也。 (《送東陽馬生序》 ) 疑問句中 , 疑問代詞作賓語。 ( 《與陳伯之書》 ) ④句讀 之．不知 , 惑之不解?? ( 《師說》 ) 中心詞 + 后置定語 + 者 ①群臣吏民能面刺寡人之過 者．, 受上賞。 ( 《塞翁失馬》 ) 定語 后置 中心詞 + 之 + 后置定語 ①蚓無爪牙 之．利 , 筋骨 之．強(qiáng)?? ( 《勸學(xué)》 ) ②居廟堂 之．高則憂其民 。 ( 《勸學(xué)》 ) ③是臣盡節(jié) 于．陛下之日長(zhǎng)。 ( 《師說》 ) 狀語 后置 ??以?? ①蒙辭 以．軍中多務(wù)。B項(xiàng) ,賓語前置 。 (2)(武帝 )就派蘇武以中郎將的身份 ,讓他持節(jié)出使匈奴 ,送留在漢朝的匈奴使者。 (1)蚓無爪牙之利 ,筋骨之強(qiáng)。 譯文 : ,翻譯畫線句子。帝后庭有子 ,皆不育之 ,示無私寵 ,取媚于后。又常私入宮掖 ,密謀于獻(xiàn)后 ,楊素等因機(jī)構(gòu)扇 ,遂成廢立。帝性多詭譎 ,所幸之處 ,不欲人知。 譯文 : (2)每之一所 ,郡縣官人 ,競(jìng)為獻(xiàn)食 ,豐厚者進(jìn)擢 ,疏儉者獲罪。宮中太監(jiān)到自己家中 ,無論地位高低 ,(楊廣 )都屈己奉承 ,和顏對(duì)待 ,并多次以厚禮相贈(zèng)?；侍訔钣聝?nèi)宮有很多寵愛的妃妾 ,因此失去皇后的喜愛。宮中婢仆到過隋煬帝家中的 ,無不稱贊他仁義孝順。向天下的富人征收重稅 ,大量購買軍馬 ,每匹馬價(jià)值十余萬兩 ,因此而受凍挨餓的富強(qiáng)之家十有其九。這些省去了某些成分的句子就叫省略句。明年 (秦 )復(fù)攻趙。 ” (《 孟子 ( 《歧路 亡羊》 ) ②因跪請(qǐng)秦王 ( 擊缶 ) 。 ( 《荊軻刺秦王》 ) ②急擊 ( 之．: 代沛公 ) 勿失 ( 之．: 代時(shí)機(jī) )! ( 《鴻門宴》 ) ③拔劍撞 ( 之．: 代玉斗 ) 而破之。 ( 《廉頗藺相如列傳》 ) ②使 ( 之．: 代蘇武 ) 牧羝。 ( 《陳情表》 ) ④有碑仆 ( 于．: 在 ) 道。D項(xiàng) ,為一般句式。 譯文 : (2)若舍鄭以為東道主。 (2)如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上 (招待過客 )的主人。 “ 置莝豆其前 ” ,省略介詞 “ 于 ” 。讓須賈坐在堂下 ,在他面前放了草豆摻拌的飼料 ,命令兩個(gè)受過墨刑的犯人在兩旁夾著 ,讓他像馬一樣來吃。而坐須賈于堂下 ,置莝豆其前 ,令兩黥徒夾而馬食之。 譯文 : 參考譯文 :魏王派須賈出使秦國(guó)?！? 五、固定句式 固定句式也叫固定結(jié)構(gòu)或凝固結(jié)構(gòu)。 (《 荊軻刺秦王 》 ) 譯文 : ② 故不積跬步 ,無以至千里 。不匯集細(xì)微的水流 ,就無法形成江海。②如今入了關(guān) ,沒有掠奪任何財(cái)物 ,也沒有迷戀女色 ,看來他的志向不小。中間插入的成分作“如”“若”“奈”的賓語?！?為”是表示疑問的語氣詞?？勺g為 例句 : ① 唯余馬首是瞻。 ②只聽從弈秋的教導(dǎo)。其中“亦”沒有實(shí)在意義 ,只起加強(qiáng)語氣的作用 。它的語氣比較委婉 ,且略帶測(cè)度性。它表示的語氣是委婉的。哪管他年齡比我大 (還是 )比我小呢 ? ?? 乎 (邪 ) 譯為 : 例句 :其真無馬邪 ?其真不知馬也。其中“之”是標(biāo)志賓語前置的結(jié)構(gòu)助詞 ?？勺g為 例句 : ① 詩云 :“ 他人有心 ,予忖度之?！?—— (這話 )說的就是您這樣的人。是“所 ?? 者為何”的移位和壓縮。同義結(jié)構(gòu)還有“何若”“奚如”“何如”“奚若”等?！叭弧背薪由衔?,“ 則”表示推斷。 (《 師說 》 ) 譯文 : 答案 : ,那么 這就是說入朝為官便擔(dān)憂百姓 ,辭官隱居便擔(dān)憂君主。可譯為 : 例句 : ① 臣所以去親戚而事君者 ,徒慕君之高義也。 23.“ 安能”“何能”“何得”可譯為 : 例句 : ① 安能摧眉折腰事權(quán)貴 ,使我不得開心顏 ?(《 夢(mèng)游天姥吟留別 》 ) 譯文 : ② 其妻曰 :“ 君美甚 ,徐公何能及君也 ?”( 《 鄒忌諷齊王納諫 》 ) 譯文 : 答案 : ①怎么能讓我低頭彎腰去侍奉權(quán)貴 ,叫我不能開懷展笑顏 ?② 他的妻子說 :“ 您漂亮極了 ,徐公怎么能比得上您呢 ?” 考點(diǎn) 2 詞類活用 現(xiàn)代漢語的詞語屬于某一詞類比較固定 ,各類詞在語句中充當(dāng)什么成分也有一定的分工。例如“轉(zhuǎn)視積薪后 ,一狼洞其中”一句中的“洞”本是名詞 ,洞穴 ,這里用作動(dòng)詞 ,打洞。 (《 滕王閣序 》 ) 譯文 : 。 我藺相如敢在秦的朝廷上呵斥他。 。 (如 2句的“函” ),譯時(shí)加“用” 。 (如 6句的“日” ),譯時(shí)加“每”或“一 ?? 比一 ??” 。 沛公打算在關(guān)中稱王。 (《 鴻門宴 》 ) 譯文 : ,非能水也 ,而絕江河。 因?yàn)檫@個(gè)緣故 ,后人就稱此山為褒禪山。 (《 赤壁賦 》 ) 譯文 : “ 褒禪 ” 。 ,如 4句的“水”“王” 。 (三 )名詞的使動(dòng)用法 試標(biāo)出下列各句中名詞活用為使動(dòng)用法的詞 ,并翻譯句子。 損害秦國(guó)而有利于晉國(guó)。 招致八州來歸 ,而使六國(guó)諸侯來朝拜。 (《 燭之武退秦師 》 ) 譯文 : 。 孔子拜郯子為師。 二、動(dòng)詞活用 (一 )動(dòng)詞活用為名詞 試標(biāo)出下列各句中動(dòng)詞活用為名詞的詞 ,并翻譯句子。 (《 寡人之于國(guó)也 》 ) 譯文 : 答案 : 況且您曾經(jīng)給予晉君恩惠。 :動(dòng)詞在句子中 ,具有明顯的表示人與事物的意義 ,在句子中充當(dāng)主語或賓語。 , 以為輪 ,其曲中規(guī)。 ,臣活之。翻譯時(shí)要采用兼語式的形式。 登上高處招手 ,并非是你的胳膊變長(zhǎng)了。 (《 蘭亭集序 》 ) 譯文 : ,二難并。 ,充當(dāng)中心語 ,如 3句中的“美、難”。 (《 勸學(xué) 》 ) 譯文 : 。 ,俯仰之間 ,已為陳跡。 ,如 3句中的“窮” 。 (《 離騷 》 ) 譯文 : 。 (《 勸學(xué) 》 ) 譯文 : 答案 : 能利用車馬的人 ,不是他有矯健的足力 ,而是依靠車馬把他送達(dá)千里之地。 、后 把國(guó)家的緊急事情放在首位 ,把自己的私仇放在后面。 (《 張衡傳 》 )