【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章第2課時演繹推理課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.下面說法正確的個數(shù)為()①演繹推理是由一般到特殊的推理;②演繹推理得到的結(jié)論一定是正確的;③演繹推理一般模式是“三段論”形式;④演繹推理得到的結(jié)論的正誤與大前提、小前提和推理形式有關(guān).
2024-12-03 11:27
【摘要】數(shù)系的擴充復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧數(shù)系的擴充復(fù)數(shù)的概念知識引入01)4(2??x判斷下列方程在實數(shù)集中的根的個數(shù):043)1(2??
2024-11-24 11:18
【摘要】第1課時數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念,理解并掌握虛數(shù)單位i.,復(fù)數(shù)虛部與實部.、復(fù)數(shù)集、虛數(shù)集與純虛數(shù)集的關(guān)系.重點:掌握復(fù)數(shù)的實部與虛部;實數(shù)、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)與復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的實部、虛部的關(guān)系;兩復(fù)數(shù)相等的充要條件.難點:體會復(fù)數(shù)問題實數(shù)化的過程.由于解方程的需要推動了數(shù)
2024-12-05 06:34
【摘要】1復(fù)數(shù)的除法2復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運算,滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商,記作.a+bic+di3a+bic+di=(a+bi)(c-di)(c+di
2024-11-18 01:21
【摘要】1復(fù)數(shù)的乘法與除法2一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第1課時函數(shù)的平均變化率課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.在表達式fx0+Δx-fx0Δx中,Δx的值不可能()A.大于0B.小于0C.等于0D.大于0或小于0[答案]C[解析]Δx可正,可
2024-12-03 11:28
【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章導(dǎo)數(shù)的運算第2課時導(dǎo)數(shù)公式表及數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)高鐵是目前一種非常受歡迎的交通工具,既低碳又快捷.設(shè)一高鐵走過的路程s(單位:m)關(guān)于時間t(單位:s)的函數(shù)為s=f(t),求它的瞬時速
【摘要】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第1課時利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)研究股票時,我們最關(guān)心的是股票的發(fā)展趨勢(走高或走低)以及股票價格的變化范圍(封頂或保底).從股票走勢曲線圖來看,股票有升有降.在數(shù)學(xué)上,函數(shù)曲線也有升有降,就是
2024-11-17 20:10
【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入章末總結(jié)知識點一復(fù)數(shù)的基本概念復(fù)數(shù)的概念是掌握復(fù)數(shù)的基礎(chǔ),如虛數(shù)、純虛數(shù)、復(fù)數(shù)相等、復(fù)數(shù)的模等.有關(guān)復(fù)數(shù)的題目不同于實數(shù),應(yīng)注意根據(jù)復(fù)數(shù)的相關(guān)概念解答.例1設(shè)復(fù)數(shù)z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,試求實數(shù)m的取值,使(1)z是純虛數(shù);(2)z是實數(shù);(3)z
2024-12-05 06:45
【摘要】第3章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入3.1數(shù)系的擴充【課標要求】1.了解數(shù)系的擴充過程,理解復(fù)數(shù)的基本概念.2.理解復(fù)數(shù)相等的基本概念.【核心掃描】1.復(fù)數(shù)的基本概念及代數(shù)形式.(重點)2.利用復(fù)數(shù)的概念、復(fù)數(shù)相等解決問題.(難點)自學(xué)導(dǎo)引1.復(fù)數(shù)分類
2024-11-18 08:56
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章第2課時反證法課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.設(shè)a、b、c都是正數(shù),則三個數(shù)a+1b、b+1c、c+1a()A.都大于2B.至少有一個大于2C.至少有一個不小于2D.至少有一個不大于2[答案]C[解析]
2024-12-03 04:56
【摘要】湖南省邵陽市隆回二中選修2-2學(xué)案復(fù)數(shù)的概念【學(xué)習(xí)目標】1.復(fù)數(shù)的概念.2.探索過程的組織和恰當(dāng)引導(dǎo).【自主學(xué)習(xí)】(認真自學(xué)課本P102—103)1.復(fù)數(shù)的概念我們把集合C={a+bi|a,b∈R}中的數(shù),形如的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中i叫做虛數(shù)單位.全體復(fù)數(shù)所成的集合C叫
2024-11-19 23:14
【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測3一、填空題1.z1=(m2+m+1)+(m2+m-4)i,m∈R,z2=3-2i,則“m=1”是“z1=z2”的________條件.答案充分不必要解析因為z1=z2,所以?????m2+m+1=3,m2+m-4=-2,解得
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第2課時利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)在點x0處連續(xù),下列命題中正確的是()A.導(dǎo)數(shù)為零的點一定是極值點B.如果在點x0附近的左側(cè)f′(x)0,右側(cè)f′(x)0,那么f(x0)是極小
【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念1數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:2回顧01)4(2??x問題1、判斷下列方程在實數(shù)集中的根的個數(shù):043)1(2???xx054)2(2???xx012)3(2???xx2個不