農(nóng)村中學(xué)校園文化創(chuàng)新的系列思考[1]2-預(yù)覽頁
【正文】 ? 構(gòu)建 “六大文化工程 ”，即每天一詩詞、每周一名篇、每月一名著、每天至少當(dāng)眾演講一次、練就一流口才、每周寫5篇讀書筆記、每周寫一篇 600字以上的讀書心得及書法作品。 五、當(dāng)前我縣農(nóng)村中學(xué)校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀 從整體上看，目前農(nóng)村中學(xué)校園文化建設(shè)與城市、縣城學(xué)校相比，還存在相當(dāng)大的差距，特別是物質(zhì)文化方面缺乏資金，缺少整體規(guī)劃，缺少具有特色鮮明或標(biāo)志性的建筑文化，校園布局不盡合理，文化檔次低、文化氛圍不濃厚、文化觀念和意識落后等問題。 ? （三）校長對校園文化認(rèn)識不到位，觀念陳舊，對社會的發(fā)展進步及新生的事物反應(yīng)遲鈍。 具體表現(xiàn)在大農(nóng)村中學(xué)學(xué)生存在這些不良行為習(xí)慣上：一些學(xué)生衛(wèi)生意識差；言行舉止粗俗；不愛護公物；公德意識淡??；儀容儀表怪異；意志薄弱，理想觀念缺乏等。 由于政府及教育主管部門 “重高中、輕初中、不重視小學(xué) ”的教育思想影響，小學(xué)與初中的教育不銜接。 目前，本地農(nóng)村初中由于歷史原因，辦學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足，每班學(xué)生人數(shù) 70人至 120人不等，不利于班主任對班級的管理及科任教師對教學(xué)的組織，對教育教學(xué)質(zhì)量的影響較大。如 桃李園 ，不僅請專家進行專門的設(shè)計，而且每處景觀所要賦予什么含義，先由師生投稿，多方征求意見。 到目前，學(xué)校已投入了50萬元以上用于添置圖書資料，建設(shè)了桃李園、懿德園等景觀，建設(shè)學(xué)校資源網(wǎng)、文學(xué)網(wǎng)等網(wǎng)站，開通了校園光纖，創(chuàng)辦了《啟航》校報，添置了 75塊實驗班展示黑板，建設(shè)文化宣傳櫥窗和爭先創(chuàng)優(yōu)宣傳專欄，制作學(xué)生格言牌匾等。這多種多樣的載體使校園文化異彩紛呈。 三是 在校園文化建設(shè)方面做到三個結(jié)合： 第一是硬件建設(shè)與軟件建設(shè)相結(jié)合。 ? （五）校園文化建設(shè)有成效。 良好的校園文化激發(fā)二中人勤讀書，勤思考，勤寫作。 八、博白縣文地二中的校園文化建設(shè)服務(wù)于課堂教學(xué)改革 ? （一）更新觀念，統(tǒng)一思想是實施課堂教學(xué)改革的前提 改革前，我校教師的傳統(tǒng)教育思想根深蒂固，我們采取各種有力措施，更新了觀念，統(tǒng)一了思想，營造了濃厚的課改氛圍。（ 2）定期召開實驗工作的反饋會。（ 6）不定期召開師生座談會、對師生進行問卷調(diào)查。 （ 1）班級和小組管理模式：①小組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 → 政教處、教務(wù)處 → 行政值日。 和小組的管理制度。 ? 民主管理，師生平等。 ? 。一是開設(shè)了大課間，在每天的第二、三節(jié)課間設(shè)置了 20分鐘的大課間，以班級為單位開展書畫、表演、朗讀、演講、游戲等活動。 （六）文地二中課堂教學(xué)改革取得的成效 從總體上看，我校的課堂教學(xué)改革工作收到了明顯的成效。 ? 三是學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了 “三三六 ”課堂教學(xué)模式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀、寫等方面的能力，還有利于學(xué)生形成優(yōu)良的習(xí)慣和品質(zhì)，學(xué)生受濃厚的校園文化熏陶，文明程度明顯提高。在學(xué)生的心目中，老師不再是神圣不可侵犯的知識權(quán)威和長者，而是具有親和力的學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者和幫助者，師生互動的課堂，促進了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。 2023年春季期，文地中學(xué)給我校發(fā)來喜報，原我校學(xué)生楊玉燕、黃祖柱在該校 2023年秋季期期考中獲特等獎，鄒飛靈獲甲等獎。我校由一所名不經(jīng)傳的農(nóng)村初中，成為了博白縣課堂教學(xué)改革的領(lǐng)軍學(xué)校。 ? 校長應(yīng)加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，道德素養(yǎng)，全面理解黨和國家的教育方針政策，不斷更新自己的教育觀念，牢牢把握現(xiàn)代教育的發(fā)展方向?！? 選摘于 1992年彭德華主編的《學(xué)校管理心理學(xué)》。 。給學(xué)生營造一個健全、正確、正面積極的道德情感思維方式，使他擁有 善良、溫暖、懂得體恤他人、不自私、不驕傲、有禮貌、有修養(yǎng)、積極向上的人。我說的評課不再是傳統(tǒng)意義上的評課，所有都采用學(xué)科小組性質(zhì)，小組整體展示，其他組踴躍質(zhì)疑和點評。從基本做起，首先每個班級要有班名，口號，班徽，每個小組圍繞班名進行小組組名，口號的設(shè)計，然后進行文化解讀，從班級到學(xué)校，最后在全校進行文化解讀。 祝各位校長朋友們學(xué)習(xí)愉快，工作順利 ！ 歡迎到廣西第一客家大縣 ——博白 指導(dǎo)工作！ 聯(lián)系郵箱： 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 08:16:2108:16:2108:16Thursday, March 23, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023年 3月 23日星期四 8時 16分 21秒 08:16:2123 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :16:2108:16Mar2323Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 3月 上午 8時 16分 :16March 23, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 08:16:2108:16:2108:163/23/2023 8:16:21 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :16:2108:16:21March 23, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 8時 16分 21秒 上午 8時 16分 08:16: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴
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