歸去來兮辭字詞歸納-資料下載頁

【摘要】《歸去來兮辭》一、虛詞以???：（一）作介詞???（1）自以心為形役（可譯為“讓”“使”）???（2）問征夫以前路（可譯為“拿”）???（3）農(nóng)人告余以春及（可譯為“用”、“拿”）?

2025-08-03 04:30

歸去來兮辭并序-資料下載頁

【摘要】《歸去來兮辭并序》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：把握全文的結(jié)構(gòu)，理清文章的脈絡(luò)，理解課文的內(nèi)容。2、過程與方法：①了解辭的體裁特點。運用辭的特點，進一步領(lǐng)會作者的感情及志向。②把握辭中淡遠(yuǎn)瀟灑的風(fēng)格，在朗讀中啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，使學(xué)生頭腦中能浮現(xiàn)詩人的形象。③提高把握詞類活用現(xiàn)象的能力，積累文言詞語。教學(xué)重點：提高把握詞類活用現(xiàn)象的能力，積累文言詞語。教學(xué)難點：了解辭

2025-05-27 22:43

歸去來兮辭復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《歸去來兮辭》復(fù)習(xí)教案 《歸去來兮辭》復(fù)習(xí)課教案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 掌握文中的重點實詞、虛詞及特殊句式。 能流暢的翻譯和背誦課文，能閱讀淺易文言文。 理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與黑暗的...

2024-10-28 16:44

歸去來兮辭優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《歸去來兮辭》優(yōu)秀教案 4、歸去來兮辭（并序） 【教學(xué)目標(biāo)】，辭官歸田，不與當(dāng)時黑暗上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神，學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。 “胡、奚、曷、焉、何...

2024-10-28 17:31

4-歸去來兮辭-資料下載頁

【摘要】《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．體會感悟作者返樸歸真的人生志趣與人生境界，從作品中感受作者的精神世界和創(chuàng)作風(fēng)格。2．朗讀并背誦全文，在朗讀與背誦中體悟作者情感，了解辭賦的特點。3．掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞，歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義，了解“以、而、兮、來”等文言虛詞的用法。【資料鏈接】一、有關(guān)作者陶淵明（365～427），名

2025-08-05 00:53

歸去來兮辭導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、重難點實虛詞掌握2、精彩文句賞析3、作者背景的了解4、背誦全文一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？

2025-04-27 13:15

20xx人教版語文必修五第3課歸去來兮辭2-資料下載頁

【摘要】歸去來兮辭并序陶潛兩晉無文章，幸獨有《歸去來辭》一篇耳?！獨W陽修前人評價我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人!——《宋史陶潛傳》）

2024-11-19 18:30

人教必修5歸去來兮辭同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】歸去來兮辭·同步訓(xùn)練1．下列四組詞都有錯誤，其中有一個錯別字的一組是[]A．延襲簡練利欲薰心鴻篇巨制B．譽寫綿紗不加思索度日如年C．敲榨發(fā)跡半身不遂鳩占鵲巢D．藍(lán)圖親怩喬妝打扮胸?zé)o成府2．下列句子中加粗的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荹

2024-12-03 11:22

人教必修5歸去來兮辭同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】一、基礎(chǔ)部分（每小題2分，共14分）1．下列加粗字的注音有誤的一項是（）A．潯陽（xún）荒蕪（wǔ）惆悵（zhànɡ）耘耔（zǐ）B．熹微（xī）稚子（zhì）盈樽（zūn）眄庭柯（miǎn）C．怡顏（y&#

2024-12-03 04:54

人教版語文必修5歸去來兮辭ppt課件9ppt１-資料下載頁

【摘要】歸去來兮辭陶潛“辭”是戰(zhàn)國后期楚國詩人屈原在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的一種新詩體。它有如下的體裁特點：1四句一節(jié)，每節(jié)表達(dá)一個完整的意思，讀后稍作停頓。2六字句為主，都按三拍讀。例如：

2025-04-19 05:49

歸去來兮辭(并序)教案-資料下載頁

【摘要】《歸去來兮辭》（并序）教案1、單元說明（學(xué)生齊讀單元說明部分）這個單元主要學(xué)習(xí)古代抒情散文。我國的抒情散文于先秦萌芽。在先秦的歷史散文和諸子散文中，都蘊涵著作者充沛的情感。其中，《莊子》最具抒情性，全書中的許多篇章，都已經(jīng)是較為成熟的哲理抒情散文。漢代以后，抒情散文迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多名篇佳作。在整個中國古代散文史上，抒情散文的創(chuàng)作占有十分重要的地位。（板書：先秦——萌

2025-04-27 13:15

4歸去來兮辭并序2-資料下載頁

【摘要】歸去來兮辭陶淵明（名潛，字元亮。自號五柳先生，世稱靖節(jié)先生）一、重要詞義【盈】滿幼稚盈室【靡】無、沒有求之靡途【會】恰逢會有四方之事【憚】害怕心憚遠(yuǎn)役【去】①距離彭澤去家百里②離開自免去職【尋】不久尋程氏妹喪于武昌【

2024-12-03 12:42

歸去來兮辭學(xué)案姜波-資料下載頁

【摘要】聽到了，忘記了；看到了，記住了；動手了，理解了。學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)赤峰市田家炳中學(xué)高一年級語文科學(xué)案課題歸去來兮辭授課時間年月日課時數(shù)撰稿人姜波審稿人姜波目標(biāo)1、積累常見的文言實詞和文言虛詞，歸納文中的一詞多義現(xiàn)象。2、了解辭賦的特點。3、理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園

2025-04-27 13:15

歸去來兮辭教案1-資料下載頁

【摘要】精品資源歡迎下載《歸去來兮辭》教案1教學(xué)目標(biāo)，辭官歸田，不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神，學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求?！昂?、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞，歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義，了解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法，弄懂并積累“來、諫、樽、觴、審、容膝、策、矯、盤桓、棹、窈窕、遑遑、皋、委、懷、聊、乘化”等字詞的意義

2025-04-27 13:15

歸去來兮辭優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】師生共用導(dǎo)學(xué)案（高中語文）課題：《歸去來兮辭》課型：新授課課時：共3課時執(zhí)筆：時間：年月備注學(xué)習(xí)目標(biāo)：：疏通文意，自主學(xué)習(xí)文言知識現(xiàn)象。：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)文言的能力，學(xué)會辨析古代文人復(fù)雜的思想。：學(xué)習(xí)陶潛高潔的理想志趣和堅定的人生追求。重點難點：，歸納一詞多義，掌握重點文言現(xiàn)象。，對作者的思想進行簡單的辨

2025-04-27 13:15

人教版必修5歸去來兮辭2(完整版)

人教版必修5歸去來兮辭2(更新版)

人教版必修5歸去來兮辭2(專業(yè)版)

人教版必修5歸去來兮辭2(留存版)