知識管理在教育上的運用-預(yù)覽頁
【正文】 whow)尤其重要。 ? 1970年 ~1995年， 資訊 型經(jīng)濟。知識經(jīng)濟強調(diào) 掌握對新觀念做分享、蒐集、分析 和 再分析 ， 透過交流的觀念形成合作的優(yōu)勢 而 維繫雙贏局面 。 ? （ process） 與庫存 （ stock） ，知識來自於資訊經(jīng)由比較、結(jié)果、關(guān)聯(lián)性及溝通過程後轉(zhuǎn)化的產(chǎn)物 。 ? 內(nèi)隱 知識 (主觀的 ) 外顯 知識 (客觀的 ) 特質(zhì) 經(jīng)驗的知識－實質(zhì)的 同步的知識－此時此地 類比知識－實務(wù)性 理性的知識－心智的 連續(xù)的知識－序列的 數(shù)位知識－理論性 所有權(quán) 附著於擁有 knowhow的個人 ， 難以複製及移轉(zhuǎn) 容易複製 及 移轉(zhuǎn) ， 但可透過法律保護 。 (3)透過對話的辯證與矛盾 ， 激發(fā)創(chuàng)造力 。 ? 六 、 知識的特性 1 ? Machlup (1962)提到「 不論什麼時刻，知識恆久存在；不論什麼時期，知識恆久流動 。 ? 六 、 知識的特性 2 ：知識是綜合性質(zhì)的流動體，無所不在。 再利用 的特質(zhì)： 知識管理的目的 即在於在適當時間（ right time）將正確的資訊（ right information），及時傳遞給需要的人（ right persons），使其發(fā)揮知識的效用，採取正確的行動（ right actions）。 ? 所謂「知識經(jīng)濟」的意義 ： 代表人們乃將知識直接應(yīng)用於工作上，因而這種應(yīng)用是直接的、彈性的，也往往是專屬性的 。 一、以知識的利用方式來決定 (許士軍 ) ? 二 、 知識經(jīng)濟時代何者最重要 ? Love (愛情 ) 12+15+22+5 ?54 ? Luck (好運 ) 12+21+3+11 ?47 ? Health (健康 ) 8+5+1+12+20+8?54 ? Money (金錢 ) 13+15+14+5+25 ?72 ? Leadership (領(lǐng)導 ) 12+5+1+4+5+18+19 +9+16?89 ? Knowledge (知識 ) 11+14+15+23+12+5+4+7+5?96 ? Hard work (努力工作 ) 8+1+18+4+23 +15+18+11?98 ? Attitude (心態(tài) ) 1+20+20+9+20+21+4+5 ?100 ? 三 、 學校經(jīng)營 (一 )調(diào)整學校教育目標 ? 知識經(jīng)濟發(fā)展的特色 ： 知識社會化時程短、 知識傳播速度快且廣 、 產(chǎn)業(yè)蛻變轉(zhuǎn)型 。 ? （二） 學校經(jīng)營 型態(tài)的改變 ? 全球化導引策略聯(lián)盟 (alliance strategy) ? 知識管理的應(yīng)用 ： 運用資訊科技方法，配合組織文化、組織結(jié)構(gòu)等特性，對組織中的知識進行蒐集、組織、儲存、轉(zhuǎn)換、分享及運用的過程。 ? 學校組織 的轉(zhuǎn)型：由靜態(tài)的 ﹑ 垂直的，轉(zhuǎn)為 動態(tài)的 ﹑ 扁帄化 的組織。 ? 四 、 當前國民中小學的處境 ? 基層地位不利、 內(nèi)在活力不足 、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)鬆散 ? 目標定位模糊 、社會期望過當、 理論轉(zhuǎn)化遲滯 ? 政經(jīng)影響不利 、 資源分配不當 、 安全保障過度 吳明清 (時任國北師教務(wù)長 )在學校教育改革的趨向與課題－ 13:3017:00 引言 ? 五 、 傳統(tǒng)與革新式課程哲學比較 Henderson Hawthorn,2023 ? 傳統(tǒng)式課程哲學 事前決定 及 內(nèi)容 為本位 的學科學習 標準化 的 教學結(jié)果 標準化測驗 順從權(quán)威 順從 /合作 行為 ? 革新式課程哲學 學習活動之 思考中心 學科學習 多元素養(yǎng) 表意姓結(jié)果 適應(yīng)個別化 的 實作測驗 多樣化 終身探究責任 尊重 及 多樣化 的 公民責任 ? 六 、 教育工作人員特性 ?Drucker認為， 組織必須將知識工作者視為資產(chǎn)並善待之 ， 以免因其流動而減損或喪失其資源 。 ? 未做好知識管理工作將產(chǎn)生「 資料富裕，資訊缺乏 」（ Data rich, Information poor）現(xiàn)象 。 ，如 Taylor 以工作分析提升知識的效用與生產(chǎn)力的成長 ，大幅改善生活水準與品質(zhì)。 ? 麥當勞漢堡 遍及各國的意義在於由 每個文化詮 釋著美國式生活 。 心 代表原則、善意和永不放棄的信念 。 (誰說大象不會跳舞 ) ? 國內(nèi)臺鐵當前負債 830億元， 15000員工必須支付 14000退職員工退撫金，每年虧損100億元，臺鐵工會提出四反 (反公司化、反民營化、反圖利高鐵、反消滅臺鐵 )及四要 (要確保員工權(quán)益、要捍衛(wèi)公共服務(wù)、要維護國家資產(chǎn)、要永續(xù)經(jīng)營 )訴求。 ，在 傳輸速度及效率差。 「持續(xù)」地創(chuàng)造新知 ：將知識分類編碼建置知識庫，俾利於管
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