【摘要】走進生活:最近在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一個帖子:假如上蒼給我一個機會,讓我做一次皇帝,我會說,我不要!因為我現(xiàn)在比皇帝生活的幸福。請同學(xué)們談?wù)?,他為什么這樣說呢?科技的重要性:結(jié)論一:是科技的力量,讓我們的生活更美好??萍家呀?jīng)滲透到人類生活的各個領(lǐng)域。
2024-12-08 05:59
【摘要】第一篇:專題:中華文化、民族精神、思想道德 有關(guān)“民族精神” 2.弘揚和培育偉大的民族精神表現(xiàn)為: ①在國家安危,民族存亡的緊要關(guān)頭,能夠挺身而出,舍生忘死,前赴后繼。②表現(xiàn)在他人生命,財產(chǎn)暴到...
2024-10-25 14:36
【摘要】第七課我們的民族精神一、單項選擇題1.中華民族精神是中華民族之魂。關(guān)于中華文化與民族精神的想關(guān)系,下列表述正確的是( )①中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量②中華民族精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中③民族精神集中體現(xiàn)了一個民族特有的精神品質(zhì)④中華民族精神彰顯于建成小康社會的事業(yè)之中A.①②B.②③C.②④D.①④2.中華民族曾歷經(jīng)滄桑,飽
2025-05-02 00:52
【摘要】第五課 中華文化與民族精神燦爛的中華文化中華文化 博大精深?(1)形成:自古以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活,各族人民 ,相互學(xué)習(xí),用自己的 共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。?(2)組成:獨具特色的 ,浩如煙海的
2025-06-21 03:04
【摘要】第一篇:九年級政治全冊第二單元第五課《中華文化與民族精神》第一框《燦爛的中華文化》教案新人教版 第五課第一框《燦爛的中華文化》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):懂得中華文化具有源遠流長、博大精深的特點,...
2024-10-25 15:00
【摘要】源遠流長的中華文化一、選擇題1.中國是世界著名的文明古國,浩如煙海的文化遺產(chǎn)舉世無雙,強勁的文化傳統(tǒng)傳衍不息,擁有著輝煌的文化發(fā)展歷程。下列關(guān)于古代中華文化的說法中,正確的有()①殷周時期是古代中華文化的形成時期②春秋戰(zhàn)國時期是古代中華文化的誕生時期③秦的統(tǒng)一促進了古代中華文化的發(fā)展④漢代儒家學(xué)說成為古代中華文化的“
2024-12-02 08:30
【摘要】第一篇:中華文化與民族精神中考試題精選 中華文化與民族精神中考試題精選 一.選擇題 ,當(dāng)?shù)卣腿罕娋o急行動,全力投入搶險救災(zāi)的斗爭中,岷縣很快地恢復(fù)了生產(chǎn)、生活秩序。這體現(xiàn)了中華民族____的...
2024-10-25 14:41
【摘要】第三單元中華文化與民族精神一、單項選擇題下列各題的四個選項中,只有一個最符合題意。我國擁有豐富的史學(xué)傳統(tǒng),從《史記》的《五帝本紀(jì)》,到當(dāng)前的清史纂修工程,五千多年的文明史記載從未間斷。而另一個文明古國印度則因缺乏正式文字記載的信史和屢遭外族入侵而被馬克思稱為“印度人沒有歷史”。據(jù)此回答1~2題。1.我國的史書典籍充分說明()A.中華
2025-06-10 03:15
【摘要】第一篇:第二單元第五課中華文化與民族精神 執(zhí)教時間年月日(第周星期)累計節(jié) 九年級第二單元第五課中華文化與民族精神 *號部分要求同學(xué)背誦,其余部分要求同學(xué)理解 一、考點知識梳理 1、中華文化...
2024-11-19 02:19
【摘要】——教學(xué)重點、難點重點:感受中華文化特別是民族精神的巨大力量,增強對民族文化的認同感,弘揚民族精神。難點:引導(dǎo)學(xué)生自覺承擔(dān)起弘揚和培育民族精神的責(zé)任和義務(wù),做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。什么是“中國的脊梁”?用人物或事例說明對“中國的脊梁”的理解?材料:?九一八?
2024-11-18 00:28
2025-06-21 03:00
【摘要】第一篇:2018年高考政治總復(fù)習(xí)第十一單元中華文化與民族精神課時2我們的民族精神3! 我們的民族精神 一、選擇題 1.在我國五千多年文明發(fā)展歷程中,各族人民緊密團結(jié)、自強不息,共同創(chuàng)造出源遠流長...
2024-11-18 22:17
【摘要】第五課中華文化與民族精神第二節(jié)弘揚和培育民族精神姓名________教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤苦勇敢、自強不息的民族精神;民族精神的作用;民族精神在革命、建設(shè)和改革各個歷史時期豐富與發(fā)展;每一個中華兒女培育民族精神。2、能力目標(biāo):能夠從歷史與現(xiàn)實角度感悟民
2024-11-19 03:07
【摘要】第五課《中華文化與民族精神》同步練習(xí)一、單項選擇題1.現(xiàn)代奧運會已成為世界文化交流的盛會。世界期待著我們以東方人的智慧把一場濃縮西方文明精華的盛大“禮儀”演繹給全人類。這種期待從一個側(cè)面說明()A.文化的全球化是西方文明的全球化B.人類文化正走向多元、交融、共榮C.人類文化正在消除差異,走向統(tǒng)一D.文化的多樣性
2024-11-21 23:46
【摘要】第一篇:第五課《中華文化與民族精神》教案 第五課《中華文化與民族精神》教案 一、認清目標(biāo) 明確要求 知識與技能:各民族共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化源遠流長、博大精深;代代傳承的中華美德;...
2024-11-19 02:26