【摘要】第七章平面向量平面向量的坐標表示創(chuàng)設情境興趣導入設平面直角坐標系中,x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j,OA為從原點出發(fā)的向量,點A的坐標為(2,3).則2OM?,i3j?ON.由平行四邊形法則知23OAOMON????.ij圖7-17動腦思考探索新知設i,
2024-11-18 08:42
【摘要】點到直線的距離.P點到直線的距離llP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)點到直線的距離QPOyxlQP(x0,y0)l:Ax+By+C=0問題:求點P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離。法一:寫出直線PQ的
2024-11-17 20:14
【摘要】數(shù)列的實際應用在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差、等比關系,并能用有關知識解決一些簡單的實際問題,從而體會等差、等比數(shù)列模型在生活中的應用,提高分析問題、解決問題的能力.例1某人從1月1日起,每月1日將1000元存入銀行,銀行年利率為6%,利息稅為20%,連存了一年后,到第二年的1月1日,把存款連同利息一起取出.問:此人可從
2024-11-18 08:39
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象授課教師:余滔定義:任意給定的一個實數(shù)x,有唯一確定的值sinx與之對應。由這個法則所確定的函數(shù)y=sinx叫做正弦函數(shù),y=cosx叫做余弦函數(shù),其定義域為。實數(shù)正弦值角一一對應唯一確定一對多一、正弦
2024-11-17 23:27
【摘要】余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)X廣饒一中吳興昌x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?正弦、余弦函數(shù)的圖象余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=cosx=
【摘要】數(shù)列的概念第6章數(shù)列數(shù)列的概念創(chuàng)設情境興趣導入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1,2,3,4,5,?.(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,.
2024-11-17 07:30
【摘要】圓的一般方程【教學目標】1.掌握圓的一般方程,能判斷一個二元二次方程是否是圓的方程.2.能根據(jù)圓的一般方程求出圓心坐標和半徑,會用待定系數(shù)法求圓的方程.3.進一步培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的能力,綜合應用知識解決問題的能力.【教學重點】圓的一般方程.【教學難點】二元二次方程與圓的一般方
2024-12-09 00:29
【摘要】直線的一般式方程(一)填空名稱已知條件標準方程適用范圍點斜式斜截式兩點式截距式有斜率的直線有斜率的直線不垂直于x,y軸的直線不垂直于x,y軸的直線不過原點的直線(x0,y0),kk,
2024-11-18 08:41
【摘要】4,5,6,7,8,9,10.堆放的鋼管正整數(shù)的的倒數(shù):?,1,21,31,41,51-1的1次冪,2次冪,3次冪,4次冪,…排成的一列數(shù):-1,1,-1,1,-1,1,…無窮多個1排成的一列數(shù):1,1,1,1,1,1,…
2024-11-17 15:19
【摘要】計數(shù)原理什么是計數(shù)?世界杯是全球的一大體育盛事。32支球隊齊聚賽場,通過小組賽、十六強賽,八強賽、四強賽、季軍賽、決賽,最終決出冠亞季軍,大家知道總共進行了多少場比賽嗎?什么是計數(shù)?分類計數(shù)原理(加法原理)分步計數(shù)原理(乘法原理)計數(shù)原理?世界杯賽前,中央電視臺某位記者通過網(wǎng)
2024-11-17 23:28
【摘要】對數(shù)導入問題:,分別對折,這樣折5次后紙張的厚度是多少,30次呢?珠穆朗瑪峰高度為!度嗎?3、如果我國GDP平均每年增長8%,則經(jīng)過多少年我國的GDP是現(xiàn)在的兩倍?解:設經(jīng)過x年國民生產(chǎn)總值是現(xiàn)在的兩倍,令現(xiàn)在的國民生產(chǎn)總值為a.依題意得:??xa(18%)2a?
2024-11-18 15:31
【摘要】吃、住、行、游、購、娛尋求精神上的愉快感受旅游就是艷遇TravelQandA(分四組討論回答)?DoyoulikeTravel??Wheredidyougo??Whatisyourdreamdestination?(你最想去的地方?)Watch
2024-11-19 15:02
【摘要】正弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像yxo1-12?23?2????2授課人:甘肅省高臺縣職業(yè)中專馬永紅學習目標1、通過分析正弦函數(shù)的性質(zhì),畫出圖像。2、理解正弦函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性、周期性,并會簡單的應用,解決相關問題。3、會用“五點法”畫正弦函數(shù)的圖像。
【摘要】§對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學目標學習要求〔教學目標〕知識與技能1.通過實例和反函數(shù)的概念,導出對數(shù)函數(shù)的概念。過程與方法和性質(zhì)。。情感態(tài)度與價值觀充分展現(xiàn)和運用函數(shù)的圖像、列表、解析式等多種方式,注重發(fā)掘?qū)W生的直覺思維能力使其與學生的抽象思維能力互補互利
2024-11-17 23:29
【摘要】點到直線的距離學生筆記與教師二次備課教學目標:1.理解點到直線的距離公式推導思路;2.掌握點到直線的距離公式;.3.能初步應用點到直線距離公式解決問題.教學重點:點到直線的距離公式.教學難點:初步應用點到直線距離公式解決問題.課前導學:預
2024-12-08 13:35