高教版中職語(yǔ)文（拓展模塊）口語(yǔ)交際《采訪(fǎng)》2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ， 《 藝術(shù)人生 》 、 《 半邊天 》 、 《 名人面對(duì)面 》 、 《 可凡傾聽(tīng) 》 、 《 超級(jí)訪(fǎng)問(wèn) 》 、 《 靜距離 》 、 《 天下女人 》 、 《 背后的故事 》 、《 詠樂(lè)匯 》 》《 楊瀾訪(fǎng)談錄 》 美國(guó)著名新聞訪(fǎng)談節(jié)目《 60分鐘 》 一、確定訪(fǎng)談主題 進(jìn)行訪(fǎng)談之前，首先要確定你本次訪(fǎng)談的目的?？谡Z(yǔ)交際 .訪(fǎng)談 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 知識(shí)目標(biāo)： 了解訪(fǎng)談的要求 、 格式 。 ? 重難點(diǎn)： 能簡(jiǎn)單的列出訪(fǎng)談提綱；能選擇適當(dāng)?shù)膶?duì)象進(jìn)行一次訪(fǎng)談 。 三、了解被訪(fǎng)談人 四、整理線(xiàn)索 通過(guò)對(duì)被訪(fǎng)談人和訪(fǎng)談事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀(guān)點(diǎn)和看法，以及還未成型的觀(guān)點(diǎn)，尋找本次訪(fǎng)談線(xiàn)索，也即突破口。） 訪(fǎng)談提綱格式 問(wèn)題的設(shè)計(jì) —— 艾豐的六個(gè) “ 不要提 ” 一、不要提太大的問(wèn)題。（即不要強(qiáng)加于人，給人豎根 “ 桿 ” ，讓對(duì)方“ 順桿爬 ” 。（就一般情況、一般對(duì)象、一般記者而言，直率不等于生硬。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問(wèn)題： 目標(biāo) ——— 你們（或組織）要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？ 障礙 ——— 你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？ 解決 ——— 你們是怎樣對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？ 開(kāi)始 ——— 這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？ 設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教師的訪(fǎng)談提綱。 elements
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